Escenarios clínicos

Pruebas psicológicas: es el proceso para medir variables relacionados con la psique mediante instrumentos o procedimientos diseñados para obtener rasgos de comportamiento definidos como conductas
Evaluación psicológica: recolección e integración de datos relacionados mediante la psique individual con el propósito de hacer una evaluación psicológica, concretada mediante el uso de herramientascomo pruebas, entrevistas, estudio de caso y la observación conductual.
Herramientas de la evaluación psicológica
Prueba Psicológica:
Una prueba puede medirse como un instrumento de medición.
Se refiere a un instrumento o procedimiento diseñado para medir variables relacionadas con la psicología como la inteligencia, personalidad, actitud, valores etc.
Entrevista:
Es un método para reunirinformación mediante una comunicación directa, la cual implica un intercambio. La cantidad de información que obtengas en la entrevista depende hasta cierto punto del entrevistador.
Portafolio
Muestra de trabajo.
Datos de historia del caso
se refiere a registros, transcripciones y otros instrumentos escritos. Se pueden obtener estos datos en escuelas, hospitales, empleos etc.
Otro ejemplo deesto son los periódicos, álbum familiares, videos caseros , fotografías etc.
Observación conductual
Puede definirse como el monitorear las acciones de otros y de uno mismo a través de medios electrónicos o visuales, mientras se registra información cualitativa y/o cuantitativa con respecto a dichas acciones. Las observaciones deben hacerse en laboratorios o escenarios estructurados. Se hadescubierto que es útil observar en escenarios institucionales, escuelas, hospitales, prisiones y hogares de grupo.
Roling Playing
Es la actuación de un papel improvisado o en parte improvisado en un una situación simulada. Es una herramienta de evaluación donde a los evaluados se les dirige para que actúen en una situación en particular.
¿Quiénes son las partes involucradas en las pruebas?Desarrollador de la prueba:
son las personas que crean la prueba, aproximadamente mas de 20,000 pruebas se crean al año.
Usuario de la prueba:
Es la persona que aplica la prueba puede ser un psicólogo, educador, consejero, profesionales clínicos etc.
El evaluado
Es la persona a la que se le aplica la prueba, hay que tener en cuenta las siguientes variables antes de aplicarle la prueba a un usuario-Su disponibilidad y disposición para cooperar
-El grado de dolor físico o angustia emocional que este sintiendo
-El grado en que están alertas
-El grado en el que son afortunados y pueden acertar en la respuesta de la prueba.
-El grado de preparación que han recibido sobre la prueba.
¿En qué tipo de escenarios se conducen las evaluaciones?
Escenarios educativos
Pruebas de logro:evaluaciones de los conocimientos adquiridos o el grado de aprendizaje que ha tomado lugar.
Diagnóstico: puede definirse como una descripción o conclusión obtenida en la evidencia y en la opinión.
Prueba diagnóstica: es una herramienta de evaluación usada para delimitar e identificar áreas de déficit que deben ser dirigidas a procesos de intervención.
Escenarios geriátricos:
Sin importar donde residanlos individuos mayores en algún momento requerirán una evaluación psicológica que establezca el funcionamiento cognitivo, psicológico, adaptativo y algún otro, relacionado en su desempeño general.
Escenario de consegeria (counseling)
puede ocurrir en lugares como escuelas, prisiones o instituciones de carácter privado o público. El objetivo primordial de esas evaluaciones es el mejor desempeñodel evaluado, en términos de adaptación, productividad y calidad de vida.
Escenarios clínicos
Las pruebas y muchas otras herramientas de evaluación son usadas en escenarios clínicos como hospitales públicos, privados y militares, clínicas de pacientes internos y externos, consultorías de práctica privada, escuelas y otras instituciones.
las pruebas empleadas en escenarios clínicos pueden ser...