Escritura

Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2010
ACTIVIDAD PREVIA
Elabore un escrito donde responda unas preguntas.
Una de las nuevas cosas de la nueva reforma del 2009 en base a competencias es que sugiere un nuevo plan yprogramas de estudio en la cual modifica las planeaciones, la comunicación y el proceso de evaluación.
En las planeaciones se lleva a cabo una transversalidad en las asignaturas, yaque pretende que el educando desarrolle competencias y uno como docente al igual que ellos.
En el proceso de comunicación es muy importante ya que para esto en nuestra planeación sellevan 3 momentos para una buena comunicación que son los conocimientos previos, las actividades y un cierre de cada tema a abordar en la enseñanza – a aprendizaje.
En el proceso deevaluación se tiene que elaborar rubricas para poder evaluar a cada alumno cualitativamente y no cuantitativamente.
Los planes y programas nos invitan a transformar nuestrapráctica docente, ya que para esto desarrollen competencias tanto los alumnos como los maestros.
Este nuevo plan no modifica en su totalidad los planes anteriores, aunque se ha llevadonuevas formas de planear, comunicar y evaluar, con un sinfín de nombres.
La forma de planear de cada maestro es diferente y puede tomar diferentes aspectos que le sean útiles en sucontexto escolar, para mi práctica docente tomo ciertos puntos como un tema transversal en las 6 asignaturas, las competencias a desarrollar por los alumnos, actividades, evaluación ymaterial requerido para la actividad y los voy adecuando a mi grupo de 4to grado de primaria.
Los aprendizajes de primaria, es que el alumno desarrolle competencias establecidas encada ciclo escolar y llevar una educación de calidad.
Los aprendizajes de preescolar con muy parecidos ya que en preescolar desarrollan competencias y se está trabajando con un
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