Escritura

Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014
La escritura
Nos pone en la ventaja de reflejar nuestro propio pensamiento, de expresar nuestras ideas en forma escrita. Aquí se pone en juego nuestra creatividad innata, el deseo de construir desdelos conocimientos adquiridos, no pensar que la escritura es para los escritores, sino para todos aquellos que quieren hacer de ésta una actividad cotidiana.
Cuando pensamos en escribir, lo hacemospensando en una composición libre, literaria, periodística, ¿cómo lo hacemos?, simple, reunimos varios elementos que van formando un todo, logrando un texto armónico y presentable a los demás. Sinembargo, no debemos dejar de lado la cualidad y calidad de las palabras en determinado contexto, haciendo que la escritura sea una tarea continua y dinámica del lenguaje.
Por lo tanto se le empieza a darun trato específico a las palabras, de una forma familiar y concisa; sin embargo, no hay que escribir por escribir, para todo debemos seguir unas reglas o parámetros mínimos que permitan llegar a unapresentación
adecuada del texto.
Por definición, la historia comienza con los registros escritos. Los restos de la cultura humana sin la escritura constituye el ámbito de la prehistoria (véase Laescritura y la historicidad más abajo). Sin embargo, el «origen de la escritura ha dejado de ser un misterio».
La evolución de la escritura fue un proceso originado por la práctica económica y lanecesidad en el Antiguo Oriente Próximo. La arqueóloga Denise Schmandt-Besserat determinó la conexión entre las «fichas» de arcilla sin categorizar previamente y la primera escritura conocida, elprotocuneiforme. Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso puede que unidades de tiempo empleado en el trabajo, haciéndose su número y tipos cada vez más complejos según avanzabala civilización. Se alcanzó un alto grado de complejidad cuando se tuvo que manejar más de cien tipos distintos de fichas, y estaban envueltas con arcilla, con marcas que indicaban el tipo de fichas...
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