Escuela Austriaca, Escuela Clasica, Escuela de Chicago, Fisiorcratas, Mercantilismo
Páginas: 4 (912 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2015
Ovidio Moreno Yañez
3D
Profesor:
Rodríguez Olivera Rafael Héctor
Tema:
Escuela Austriaca
Facultad de Ingeniería Civil
La Escuela Austriaca
La Escuela de Viena es una escuela de pensamientoeconómico que defiende un enfoque individualista metodológico para la economía denominado praxeología. Según esta teoría, el dinero no es neutral, las tasas de interés y de beneficios son determinadospor la interacción de una decreciente utilidad marginal con una decreciente productividad marginal del tiempo y de las preferencias temporales. La teoría austríaca del ciclo económico propone que laestructura del capital de las economías consiste en bienes heterogéneos que tienen usos multiespecíficos que deben ser alineados y enfatiza el poder organizativo del mecanismo de precios.
La posiciónde esta escuela es considerada heterodoxa en la teoría económica actual. Los economistas austríacos critican la metodología neoclásica; Mientras que la mayoría de economistas usageneralmente modelos económicos y métodos estadísticos para modelar el comportamiento económico, los economistas de la escuela austríaca argumentan que son medios imperfectos, poco fiables e insuficientes para analizarel comportamiento económico y evaluar teorías económicas. Así, se oponen a la utilización de los métodos de las ciencias naturales para el estudio de las acciones humanas y prefieren utilizarel individualismo metodológico y métodos lógicos deductivos basados en la introspección. Por este motivo, muchos economistas suelen ser críticos con esta escuela, pues aducen que los métodos que usan, paraproducir sus teorías no son resultado de análisis empíricos, de manera que difieren radicalmente de las prácticas habituales en Economía, que usan el método científico como base para sus estudios.Muchas teorías desarrolladas por los primeros economistas de la escuela austríaca han sido absorbidas por la economía dominante. Las teorías austriacas también han influido significativamente en el...
Ovidio Moreno Yañez
3D
Profesor:
Rodríguez Olivera Rafael Héctor
Tema:
Escuela Austriaca
Facultad de Ingeniería Civil
La Escuela Austriaca
La Escuela de Viena es una escuela de pensamientoeconómico que defiende un enfoque individualista metodológico para la economía denominado praxeología. Según esta teoría, el dinero no es neutral, las tasas de interés y de beneficios son determinadospor la interacción de una decreciente utilidad marginal con una decreciente productividad marginal del tiempo y de las preferencias temporales. La teoría austríaca del ciclo económico propone que laestructura del capital de las economías consiste en bienes heterogéneos que tienen usos multiespecíficos que deben ser alineados y enfatiza el poder organizativo del mecanismo de precios.
La posiciónde esta escuela es considerada heterodoxa en la teoría económica actual. Los economistas austríacos critican la metodología neoclásica; Mientras que la mayoría de economistas usageneralmente modelos económicos y métodos estadísticos para modelar el comportamiento económico, los economistas de la escuela austríaca argumentan que son medios imperfectos, poco fiables e insuficientes para analizarel comportamiento económico y evaluar teorías económicas. Así, se oponen a la utilización de los métodos de las ciencias naturales para el estudio de las acciones humanas y prefieren utilizarel individualismo metodológico y métodos lógicos deductivos basados en la introspección. Por este motivo, muchos economistas suelen ser críticos con esta escuela, pues aducen que los métodos que usan, paraproducir sus teorías no son resultado de análisis empíricos, de manera que difieren radicalmente de las prácticas habituales en Economía, que usan el método científico como base para sus estudios.Muchas teorías desarrolladas por los primeros economistas de la escuela austríaca han sido absorbidas por la economía dominante. Las teorías austriacas también han influido significativamente en el...
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