Escuela burocratica

Páginas: 5 (1079 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2010
Valenti, Remo Andrés Teoría de la Organización

Trabajo Práctico La escuela Burocrática (1910-1950)
El modelo burocrático o escuela estructuralista se nutre principalmente de autores provenientes de la sociología, quienes desarrollan la construcción de modelos de control social. Mientras que los neoclásicos desarrollaron las cuestiones operativas de administración y producción, laracionalización de tareas y la diagramación de estructuras, los estructuralistas se centraron en dar respuestas a través de modelos de control social que integrasen todas las variables administrativas (planeación, coordinación, dirección, información, etc.). Es así que afirman que el tipo de organización que permite llegar a la consecución de fines en forma eficaz es el modelo burocrático. Si bien estacorriente de pensamiento da respuestas parciales a los problemas de las organizaciones, al momento de aplicar sus modelos de control social se instrumentan hipótesis, técnicas y herramientas que luego mostrarán su ineficacia para la conducción de las organizaciones, con raíz en la insuficiencia conceptual del modelo. El Modelo de Max Weber Max Weber plantea un modelo de control social que persigue comoobjetivos la eficiencia y la racionalidad. Su modelo se centra en una estructura jerárquica, inflexible, impersonal y altamente centralizada, dejando de lado variables referentes al comportamiento de los miembros de la organización así como su dimensión pensante-actuante. Weber reglamentos efectivamente. En cuanto al modelo de Autoridad, en contraste con el planteado por Taylor y Fayol, el deWeber es altamente autoritario en su esencia y formalista en sus aplicaciones. Su definición de autoridad se articula en dos factores esenciales: Por un lado, el concepto de Poder lo define como la capacidad de inducir a otro a aceptar ordenes. Sumado a este concepto, la Legitimación refiere al nivel de aceptación de órdenes por parte de los subordinados. La sumatoria de estos dos conceptos da comoresultado el nivel de Autoridad. plantea y emiten que las organizaciones que deben burocráticas obedecidas tienen para reglas y normas ser funcionar

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Remo Andrés Valenti

Digitally signed by Remo Andrés Valenti DN: cn=Remo Andrés Valenti, c=AR, email=remonio@hotmail. com Reason: I am the author of this document Date: 2006.06.13 01:09:03 -03'00'

Valenti, Remo Andrés Teoría de laOrganización

Dentro de su esquema de Autoridad Legal, formal y monocrático, los subordinados aceptan la autoridad porque legitiman el poder de toda la estructura y su sistema de valores. Esta afirmación se vuelve una grave falencia conceptual dado que se comprueba empíricamente que muchos individuos dentro de las organizaciones no comparten su sistema de valores e incluso actúan en oposición al mismotratando de cambiarlo. En continuación con su concepto de Autoridad, Weber desarrolla un análisis respecto del Liderazgo, dividiéndolo en tres tipos: 1. Tradicional: es un sistema en el cual la aceptación de los súbditos se verifica por tradición, porque siempre ha sido así y así debe ser. 2. Carismático: es un sistema de autoridad donde la aceptación de los súbditos a un superior se basa en lainfluencia de la personalidad de este último. 3. Racional-Legal o Burocrático: en este sistema los súbditos aceptan un reglamento como lógico, y aceptan el sistema de poder porque proviene de una serie de normas legales legitimadas en virtud del grado de pertenencia a la organización. Weber desarrolla su modelo a partir de este último tipo de Liderazgo. El modelo que plantea se puede resumir en lossiguientes puntos: 1. Cuenta con una Autoridad Legal, despersonalizada, que provee de autoridad a todos los cargos y establece la distribución de funciones, autoridad y responsabilidades en toda la estructura. Si bien es derivado de un proceso democrático, es profundamente monocrático en su funcionamiento. 2. La Autoridad Legal está definida por un conjunto de Leyes, Reglas, y Normas que le dan...
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