escuela clasica y neoclasica

Universidad Dr. Andrés Bello

Tema: Escuela
Clásica/Neoclàsica
La teoría clásica de la organización surgió de la necesidad de encontrar
lineamientos para administrar organizaciones complejas.
HenryFayol (1841 1925)
Fayol pensaba que las practicas administrativas acertadas siguen ciertos
patrones, los cuales se pueden identificar y analizar.

Taylor se interesaba primordialmente por lasfunciones de la organizaciones,
mientras que Fayol se interesaba por la organización total y se enfocaba hacia
la administración.
Los 14 Principios De La Administración De Fayol
•División del trabajo.•Autoridades.
•Disciplina.
•Unidad de mando.
•Unidad de dirección.
•Subordinación del interés individual al bien común.
•Remuneración

•Centralización.
•Jerarquía.
•Orden.
•Equidad.
•Estabilidad.•Iniciativa.
•Espíritu de grupo.
Max Weber (1864‒1920)
Desarrollo una teoría de la administración de burocracia que subrayaba
la necesidad de una jerarquía definida en términos muy estrictos y
regida porreglamentos y líneas de autoridad definidos con toda
claridad.

Consideraba que la organización ideal era la burocracia con actividades
y objetivos establecidos mediante un razonamiento profundo y conuna
división del trabajo detallada explícitamente.
Weber pensaba que el patrón particular de relaciones que presentaba la
burocracia era muy promiscuo.

Teoría Neoclásica de la
Administración.
Losautores neoclásicos no forman propiamente una escuela, si no un
movimiento relativamente heterogéneo.

Características de la Teoría
Neoclásica
1‒Enfasis en la practica de administración
2‒Reafirmaronde los postulados clásicos
3‒Enfasis en los principios básicos de la administración
4‒Enfasis en los objetivos y los resultados
5‒Eclecticismo

El eclecticismo recoge el contenido de casi todas lasteorías
administrativas a saber:
•De la teoría de las relaciones humanas
•De la teoría estructuralista
•De la teoría del comportamiento
•De la teoría matemática
•De la teoría de sistemas...