ESCUELA CONDUCTISTA

IVÁN PETRÓVICH PAVLOV

ESCUELA
CONDUCTISTA

BIOGRAFIA
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Iván Petróvich Pavlov;
Riazán,
actual Rusia, 1849 – Leningrado,
hoy San Petersburgo, 1936. Filosofo
ruso.
Curso estudios de teología, queabandonó para ingresar en la
Universidad de San Petersburgo y
estudiar medicina y química. Una
vez
doctorado,
amplio
sus
conocimientos en Alemania, donde
se especializo en fisiología intestinal
y enel sistema circulatorio. En 1890
sentó plaza de profesor de fisiología
en la Academia Medica Imperial.

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Pavlov es conocido, sobre todo, por la
formulación de la ley del reflejo condicionado,
quedesarrollo después de advertir que la
salivación de los perros que utilizaba en sus
experimentos podía ser resultado de una
actividad psíquica.

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Los estudios sobre condicionamiento clásico
seiniciaron con los experimentos realizados
por el fisiólogo ruso Iván Pavlov, a principios
del siglo XX

TEORIA Y DESCRIBCION DE LA
MISMA
El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje ycomportamiento que consiste en aparear un estímulo
natural con su respuesta natural y conectarlo con un
segundo estímulo para generar una respuesta que no
se da naturalmente, de otra manera el
condicionamientoclásico es el mecanismo más
simple por el cual los organismos pueden aprender
acerca de las relaciones entre estímulos y cambiar su
conducta en conformidad con las mismas. Permite a
los seres humanos yanimales aprovecharse de la
secuencia ordenada de eventos de su ambiente y
aprender qué estímulos tienden a ir con qué eventos.

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Se enfoca en el aprendizaje de respuestas
emocionales o psicológicasinvoluntarias,
temor, incremento de ritmo cardiaco,
salivación, sudoración, etc. En ocasiones
llamados
respondientes
porque
son
respuestas automáticas o estímulos. A
través del proceso delcondicionamiento
clásico es posible capacitar a animales y a
humanos para reaccionar de manera
involuntaria a un estímulo que antes no tenía
ningún efecto. El estímulo llega a producir o
generar la respuesta...