Escuela de las teorías de las organizaciones

La escuela Teoría de la Organización , o también llamada Teoria Behaviorista de la Administración o Teoria del Comportamiento Humano en la Organización, comienza a desarollarse al finalizar laSegunda Guerra Mundial y se prolonga hasta la decada del sesenta, (1946-1960).
Esta corriente de pensamiento nacio en U.S.A., siendo como principales exponentes Herbert Simon, Chester Barnard,Richard Cyret, James March, David Miller y Martin Starr.
Los metodos que utilizan estos autores son de carácter sociologico y cientifico.
Podemos decir que los trabajossobre influencia, area de aceptacion y equilibrio organizacional sirvieron a Simon como base para continuar su desarrollo tecnico.
Esta escuela integra los dos aspectos dela organización: formal e informal. Reconoce y analiza la conducta del Hombre y su comportamiento dentro de la organización, la relacion bivalente que hay entre los Hombres que componen laorganización y la organización misma. Reemplaza la concepcion de “Hombre economico” de la escuela clasica por el de “Hombre Administrativo”, y analiza el comportamineto de este.
Ademas cabedestacar que estos autores tuvieron en cuenta los aportes que ya habian realizado las escuelas clasicas, la escuela de las relaciones humanas y la escuela burocratica.
CONTEXTO HISTORICO
Elmarco historico-politico y social que enmarca este pensamineto esta dado por una serie de hechos que vale la pena destacar para comprender o acercarnos al momento en que los pensadores de esta teroriaelaboraron sus conceptos.
Cominenza a desarollarse al finalizar la Segunda Guerra Mundial, lo cual conlleva la declaracion como potencia hegenomica mundial a U.S.A., y la instalacion de labipolaridad global entre U.S.A. y la U.R.R.S., llamada Guerra Fria.
Se funda la Organización de las Naciones Unidas, mayor percepcion por los Derechos Humanos, fin de la mayoria de...