escuela de los annales

Escuela de los Annales
En 1929, Marc Bloch y Lucien Febvre fundan la revista Annales d’histire économique et sociale, que comenzó como un vehículo de expresión de una escuela que en verdad seoponía al historicismo, ya que lo consideraba subjetivo y relativo.


Su mayor influencia ocurrió en Francia, donde llego a tener gran fuerza.
La corriente de los Annales ha tenido distintas etapas ola sucesión de tres generaciones. Esa historia ilustra el común proceso cíclico en virtud del cual rebeldes de hoy se convierten en conservadores del orden mañana, para volver a rebelarse otra vez.
1ªEtapa: 1929-1945

Corresponde al momento fundacional, donde la revista tiene una dirección conjunta por parte de Marc Bloch y Lucien Febvre. En esta predomina una historia globalizadora económicay social. Se trataba de un grupo pequeño, radical y subversivo que libraba la guerrilla contra la historia tradicional, la historia política y la historia de los acontecimientos.
2ª: Etapa: 1945-1968Esta segunda fase del movimiento, en la que cabía hablar ciertamente de una “escuela” con conceptos distintivos (en particular estructura y coyuntura) y sus métodos distintivos (especialmente “laserie histórica” de los cambios producidos a largo plazo).
Época que se caracteriza por la influencia indiscutida de Fernand Braudel, en consecuencia a que su liderazgo es tan definitivo que se leha denominado a este periodo de tiempo, la etapa de Braudel, quien con su prestigio logra conjuntar muchos elementos a su favor, entre otros el renombre por la publicación de su obra ElMediterráneo...
En esta etapa se busca el desarrollo interdisciplinario, ya que hay una intensificación del encuentro de la historia y las ciencias sociales, principalmente con la geografía, la sociología y laeconomía, pues aún domina el enfoque de la historia económica y social que podemos llamar globalizante. Además es importante considerar, que representa el nacimiento de la historia cuantitativa....