Escuela del ministerio teocratico

NUESTRUESTROOM MINISTERIOINISTERIODEL DELR REINEINOOOCTUBRE
O C T U B R EDE D E20 2 0114 4Para

TEMADEL DELMES: MES:Pr

Predicaedicala lapalabra palabraurg urgententemente( (22T Tim.im.4: 4:2).2).1
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SEMANAADEL DEL1 133DE DEOC OCTUBRE TUBREC
Cánticontico8 8y yor oraciaciónn❑
QEstudio EstudioB Bíblico blicode dela laCong Congrregaciaciónncl
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clcap. cap.1 144p párrrs.rs.110-0-115(30 (30min.) min.)❑
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QEscuela Escueladel delMinist MinisterioioT TeocreocráticoticoL
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Le ec ct tu ur ra ad de el la aB Bi ib bl li ia a: :D De eu ut te er ro on no om mi io o4 4a a6 6(1
(100min.) min.)N
Núm.m.1: 1:Deut Deuteronomio4: 4:29-29-4343(4 (4min. min.o omenos) menos)N
er onomio
N úm m. .2 2: :C Caam mb bi io ossq qu ue ed de eb be em mo os sh ha ac ceer rp pa ar ra aagagrradaradara aDios Dios( (rrssp pág.g.363 363p párrrs.rs.1-3) 1-3)(5 (5min.) min.)N
N úmm. .3 3::¿ ¿QQu uéd diic ceel laaB Bi ibbl liiaas so obbrreel laah hoommoo--sexualidad?
sexualidad?( (rrssp pág.g.362 362p párrrs.rs.3-5) 3-5)(5 (5min.) min.)❑
QReuni Reuniónnde deSer Servicio vicioC
Cánticontico92 925
5m miinn..¿ ¿QQuués siiggnniiffi iccaap prreddiiccaarrc coonnu urrge enncciiaa??Discursoe
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Discursoentusiast entusiastaaque quedest destaqueaquela laidea ideade de2 2T Ti-i-mo
motteo4: 4:2.2.Use Usela lainf informacimaciónnde deLa LaA Attalayyadel del1
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155de demar marzozode de20 20112,p páginagina1 16,6,p párrrrafafos7 7a a9. 9.1
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100mi min.n.¿P ¿Pororq quuées esu urrgeentnteenue nuestrstraapr predicaca--ci
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ción?n?Discurso Discursoa acarcargogode deun unanciano, anciano,basado basadoen enLa
LaA Attalayyadel del1 155de demar marzozode de20 20112,p páginasginas1 155y
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a1 18.8.Resalt Resalteque queseguir seguirlas lasinstr instruccionesuccionesde delos losar
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arttículosculosde dela lasecci secciónn“Mejor “Mejoreesus sushabilidadeshabilidadesen enel
elminist ministererio”io”de deN NuesuestrtroMinis Ministterioiodel delR Reinoeinopue- pue-de
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dea ayudaryudarnosnosa apr predicaredicarcon consentido sentidode deur urggencia.encia.1
155min. min.“ “AprAproovechelas lasopor oportunidadestunidadesque queus us-t
v eche
tededtiene tienede dehablar hablardel delReino. Reino.””Pr Pregunteguntasasy yr res-es-puestpuestas.as.Cuando Cuandoanalice analiceel elp párrrrafafo3, 3,pida pidaal alau- au-dit
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ditorioioque quer relatelatee experxperienciasienciasque queha hayyant tenidoenidoal
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alpr predicaredicarde demaner maneraainf informal.mal.Concluy Concluyaahablan- hablan-do
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dodel delt temaemadel delmes. mes.L Luegouegoanime animea alos lospr presen-esen-t
tesesa aleer leerlos losdos dosararttículosculos“Con “Convversacionescon conun unt
ersaciones
testigoestigode deJeho Jehovvá””que quese seanalizar analizaránnen enla laReu- Reu-ni
niónnde deSer Servicio viciode dela lapr próximaximasemana. semana.C
Cánticontico9 977y yor oraciaciónnN

Aproovechelas lasopor oportunidadestunidadesque queusted
v eche
ustedtiene tienede dehablar hablardel delReino Reino
1El Elr reyeyDa Davidvidnonoper permitimitióq queuesus suscir circunscuns--t
tanciasanciasen enla lavida vidase secon convirvirtierantieranen enun unobs obs--t
táculo.culo.P Pororejem ejemplo,plo,q querueríaacons constrtruiruiruna unacasa casade
dea addoorraacciiónna aJ Jeehhová,,p peerron noos seel leec coonncee--di
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dióhacer hacerlo.lo.As Asíq queuecambi cambiósu sume mettaay ypr prepa-epa-

1..¿Qu ¿Quéapraprendemosendemosdel delejem ejemploplode deDa David?vid?r
ParaEstados EstadosUnidos Unidoskm14

rót todoodopara paraq queuesu suhi hijojoSalom Salomónnla laedif edificaraicara(1
(1R Reyey.. 8: 8:117-119;1 1Cr Crón.n.29: 29:3-9).3-9).En Env vezezde dela- la-ment
7- 9;
mentararsesepor porlo loq queueno nopod podíaahacer hacer,,se secon- con-centr
centróen enlo loq queues sípod podíaahacer...