escuela deportiva
Páginas: 13 (3087 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2014
TEMA ESPECÍFICO
Proponer lineamientos estratégicos administrativos para la creación de una escuela de iniciación deportiva dirigida a niño y niñas de edades entre 6 y 15 años del sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón
De acuerdo a lo establecido en las líneas de investigación del documento PNFA (2008), se realiza la ubicación de la investigación sociocrítica:
LÍNEA 3:Construcción de un nuevo modelo que facilite la eficiencia de los procesos administrativos en el ámbito de la gestión pública
OBJETIVO GENERAL DE LA LÍNEA
Desarrollar los valores socialistas mediante la conciencia colectiva a través del trabajo liberador y productivo para todos, que contribuya a erradicar la corrupción dentro de las organizaciones
OBJETIVO ESPECÍFICO ASOCIADO
Fortalecer lacreación del ser colectivo capaz de comprometerse con sus congéneres por un bienestar superior al individual aplicando principios de justicia y equidad de manera de satisfacer las necesidades fundamentales.
La investigación sociocrítica se abordará desde las siguientes Dimensiones:
Social: se lograra la inclusión social ya que estará abierto a todas las clases sociales y sin discriminación degéneros ofreciendo a través de la escuela de iniciación deportiva el desarrollo personal en un ambiente sano de respeto y cooperación.
Cultural: en específico se espera abordar elementos propios de la cultura a través de la práctica de deportes tradicionales relacionados con la facilitación y recuperación de espacios deportivos culturales y la integración de las comunidades que antiguamente eranexcluidas.
Salud: dado a que se espera conservar y mejorar la misma Contrarrestando malos hábitos como el alcohol, el tabaco, las drogas, así como también evitando la vida sedentaria que es negativa para la salud ya que puede provocar riesgos de obesidad y otras enfermedades por ejemplo la cardiopatía , hipertensión etc.
LINEA ESTRATEGICA:
II. SUPREMA FELICIDAD SOCIAL
ENFOQUE:
e. Laestructura social de Venezuela está en proceso de transición hacia una formación económico social más incluyente, porque el Gobierno está ejecutando, especialmente con las Misiones, un proceso de inclusión social masivo y acelerado, financiado por la nueva forma de utilizar la renta petrolera, lo que ha permitido avanzar en la cobertura y la universalización en la satisfacción de necesidades deidentidad, alimentación, salud, educación, vivienda y empleo.
OBJETIVO:
II-2.4 Promover una ética, cultura y educación liberadoras y solidarias.
ESTRATEGIAS Y POLITICAS:
II-3.4 Profundizar la universalización de la educación bolivariana.
II-3.4.1 Extender la cobertura de la matrícula escolar a toda la población, con énfasis en las poblaciones excluidas.
II-3.4.3 Fortalecer la educaciónambiental, la identidad cultural, la promoción de la salud y la participación comunitaria.
II-3.4.4 Ampliar la infraestructura y la dotación escolar y deportiva.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
GENERAL
Proponer lineamientos estratégicos administrativos para la creación de una escuela de iniciación deportiva en el sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón, utilizando como sede elestadio Alexis Lugo, ubicado en la calle el estadio
ESPECÍFICOS
Diagnosticar la situación actual de la gestión deportiva en el sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón.
Estudiar los beneficios de la propuesta a la creación de una escuela de iniciación deportiva en sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón.
Proponer lineamientos administrativos para la creación de una escuelade iniciación deportiva como dispositivo de recreación dirigida a los niños, niñas y adolescentes del sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón
Agüide una población que pertenece al municipio Acosta ubicada en la Costa Oriental Falconiana, fue descubierta en el año 1800 por marineros Holandeses y Españoles quienes sedientos encontraron una laguna y...
Proponer lineamientos estratégicos administrativos para la creación de una escuela de iniciación deportiva dirigida a niño y niñas de edades entre 6 y 15 años del sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón
De acuerdo a lo establecido en las líneas de investigación del documento PNFA (2008), se realiza la ubicación de la investigación sociocrítica:
LÍNEA 3:Construcción de un nuevo modelo que facilite la eficiencia de los procesos administrativos en el ámbito de la gestión pública
OBJETIVO GENERAL DE LA LÍNEA
Desarrollar los valores socialistas mediante la conciencia colectiva a través del trabajo liberador y productivo para todos, que contribuya a erradicar la corrupción dentro de las organizaciones
OBJETIVO ESPECÍFICO ASOCIADO
Fortalecer lacreación del ser colectivo capaz de comprometerse con sus congéneres por un bienestar superior al individual aplicando principios de justicia y equidad de manera de satisfacer las necesidades fundamentales.
La investigación sociocrítica se abordará desde las siguientes Dimensiones:
Social: se lograra la inclusión social ya que estará abierto a todas las clases sociales y sin discriminación degéneros ofreciendo a través de la escuela de iniciación deportiva el desarrollo personal en un ambiente sano de respeto y cooperación.
Cultural: en específico se espera abordar elementos propios de la cultura a través de la práctica de deportes tradicionales relacionados con la facilitación y recuperación de espacios deportivos culturales y la integración de las comunidades que antiguamente eranexcluidas.
Salud: dado a que se espera conservar y mejorar la misma Contrarrestando malos hábitos como el alcohol, el tabaco, las drogas, así como también evitando la vida sedentaria que es negativa para la salud ya que puede provocar riesgos de obesidad y otras enfermedades por ejemplo la cardiopatía , hipertensión etc.
LINEA ESTRATEGICA:
II. SUPREMA FELICIDAD SOCIAL
ENFOQUE:
e. Laestructura social de Venezuela está en proceso de transición hacia una formación económico social más incluyente, porque el Gobierno está ejecutando, especialmente con las Misiones, un proceso de inclusión social masivo y acelerado, financiado por la nueva forma de utilizar la renta petrolera, lo que ha permitido avanzar en la cobertura y la universalización en la satisfacción de necesidades deidentidad, alimentación, salud, educación, vivienda y empleo.
OBJETIVO:
II-2.4 Promover una ética, cultura y educación liberadoras y solidarias.
ESTRATEGIAS Y POLITICAS:
II-3.4 Profundizar la universalización de la educación bolivariana.
II-3.4.1 Extender la cobertura de la matrícula escolar a toda la población, con énfasis en las poblaciones excluidas.
II-3.4.3 Fortalecer la educaciónambiental, la identidad cultural, la promoción de la salud y la participación comunitaria.
II-3.4.4 Ampliar la infraestructura y la dotación escolar y deportiva.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
GENERAL
Proponer lineamientos estratégicos administrativos para la creación de una escuela de iniciación deportiva en el sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón, utilizando como sede elestadio Alexis Lugo, ubicado en la calle el estadio
ESPECÍFICOS
Diagnosticar la situación actual de la gestión deportiva en el sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón.
Estudiar los beneficios de la propuesta a la creación de una escuela de iniciación deportiva en sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón.
Proponer lineamientos administrativos para la creación de una escuelade iniciación deportiva como dispositivo de recreación dirigida a los niños, niñas y adolescentes del sector Aguide Municipio Acosta del Estado Falcón
Agüide una población que pertenece al municipio Acosta ubicada en la Costa Oriental Falconiana, fue descubierta en el año 1800 por marineros Holandeses y Españoles quienes sedientos encontraron una laguna y...
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