ESCUELA PREPARATORIA
Páginas: 8 (1881 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2015
ESCUELA PREPARATORIA
OFICIAL NO. 81
ALUMNO: IRVIN MONTES TABARES
MATERIA: CREATIVIDAD APLICADA
TURNO: VESPERTINO
TEMA: CREATIVIDAD E INTELIGENCIAS MULTIPLES
GRADO Y GRUPO: 2°3
PROFESORA: MONSERRAT JANNETTE CHAVEZ RODRIGUEZ
INTRODUCCIÓN:
Los estudios de la creatividad han analizado los muy diversos ámbitos en los que se ve expresada. Como hemosfomentado, la creatividad no solo es importante para las obras artísticas, una creencia muy común, sino que se puede expresar en diferentes contextos de la actividad humana, a través de la danza o del deporte y otra, podrá plasmar su creatividad en la forma como es capaz de resolver conflictos en otras personas y negociar .
Una persona creativa es aquélla qua puede procesar de maneras nuevas lainformación de que dispone, los datos sensoriales que todos recibimos. Un escritor necesita palabras, un músico necesita notas, un pintor necesita percepciones visuales, y todos ellos necesitan algún conocimiento de las técnicas de sus respectivos oficios. Pero cualquier individuo creativo ve instintivamente posibilidades de transformar los datos ordinarios en una nueva creación, trascendiendo lamateria prima empleada.
Muchas personas creativas han reconocido las diferencias entre los dos procesos de recoger datos y transformarlos creativamente. Los recientes hallazgos sobre el funcionamiento cerebral comienzan a aclarar este proceso dual. Conocer ambos lados del cerebro es importante para liberar el potencial creativo.
En este capítulo repasaremos algunas investigaciones recientes sobre elcerebro humano, que han ampliado considerablemente las teorías científicas sobre la naturaleza de la consciencia humana. Los nuevos descubrimientos son directamente aplicables a la tarea de liberar las capacidades creativas humanas.
LA DIFERENCIA DEL CEREBRO DE UNA PERSONA
CREATIVA A UNA NORMAL
La razón de estas diferentes habilidades obedecen alprocesamiento de la información que se desarrolla en ambos hemisferios cerebrales. Mientras el hemisferio izquierdo se aboca mayoritariamente a tareas relacionadas con lo lógico, racional y verbal, en el derecho se desarrolla lo más holístico o intuitivo. Ambos hemisferios determinan en forma cruzada el funcionamiento de nuestro cuerpo, por lo que se dice que una persona diestra tiene como hemisferiodominante el izquierdo.
Si bien los dos lados realizan un trabajo conjunto, comunicándose a través de las conexiones, la diferencia principal entre zurdos y diestros, a nivel cerebral, podría estar precisamente en cómo fluye la información y en la eficiencia con que recorre nuestro cerebro.
En cuanto a la eficiencia del cerebro, Michael Corvallis, doctor en Sicología de la Universidad deAuckland, Nueva Zelandia, dice que lo importante es que algún lado del cerebro domine: “Existen zurdos y ambidiestros que no son capaces de dividir bien las tareas en su cerebro, esto podría tener influencias negativas, como una mayor predisposición al tartamudeo, y menos fluidez al hablar o leer“.
Personas creativas (sanas) y esquizofrénicos son similares en el cerebro
La gente sana y creativa tieneun cerebro muy similar al de la gente esquizofrénica, algo que se traduce también en mayor éxito sexual.
Ya lo decía Terence Mckenna, los chamanes son esquizofrénicos no reprimidos, y algunos esquizofrénicos podrían ser chamanes si no fueran reprimidos por la sociedad y atacados por una serie de químicos. Los chamanes, como la gente creativa, nadan en el mismo mar brillante que losesquizofrénicos, pero cuentan con las herramientas y la tranquilidad para surfear esas olas gigantes.
Un estudio muestra que los sistemas dopamínicos de los equizofrénicos como de la gente sana, altamente creativa, son muy similares. La dopamina, junto con la serotonina, es un neurotransmisor clave al funcionamiento cerebral.
“Hemos estudiado los receptores de dopamina D2, y hemos encontrado que el sistema...
OFICIAL NO. 81
ALUMNO: IRVIN MONTES TABARES
MATERIA: CREATIVIDAD APLICADA
TURNO: VESPERTINO
TEMA: CREATIVIDAD E INTELIGENCIAS MULTIPLES
GRADO Y GRUPO: 2°3
PROFESORA: MONSERRAT JANNETTE CHAVEZ RODRIGUEZ
INTRODUCCIÓN:
Los estudios de la creatividad han analizado los muy diversos ámbitos en los que se ve expresada. Como hemosfomentado, la creatividad no solo es importante para las obras artísticas, una creencia muy común, sino que se puede expresar en diferentes contextos de la actividad humana, a través de la danza o del deporte y otra, podrá plasmar su creatividad en la forma como es capaz de resolver conflictos en otras personas y negociar .
Una persona creativa es aquélla qua puede procesar de maneras nuevas lainformación de que dispone, los datos sensoriales que todos recibimos. Un escritor necesita palabras, un músico necesita notas, un pintor necesita percepciones visuales, y todos ellos necesitan algún conocimiento de las técnicas de sus respectivos oficios. Pero cualquier individuo creativo ve instintivamente posibilidades de transformar los datos ordinarios en una nueva creación, trascendiendo lamateria prima empleada.
Muchas personas creativas han reconocido las diferencias entre los dos procesos de recoger datos y transformarlos creativamente. Los recientes hallazgos sobre el funcionamiento cerebral comienzan a aclarar este proceso dual. Conocer ambos lados del cerebro es importante para liberar el potencial creativo.
En este capítulo repasaremos algunas investigaciones recientes sobre elcerebro humano, que han ampliado considerablemente las teorías científicas sobre la naturaleza de la consciencia humana. Los nuevos descubrimientos son directamente aplicables a la tarea de liberar las capacidades creativas humanas.
LA DIFERENCIA DEL CEREBRO DE UNA PERSONA
CREATIVA A UNA NORMAL
La razón de estas diferentes habilidades obedecen alprocesamiento de la información que se desarrolla en ambos hemisferios cerebrales. Mientras el hemisferio izquierdo se aboca mayoritariamente a tareas relacionadas con lo lógico, racional y verbal, en el derecho se desarrolla lo más holístico o intuitivo. Ambos hemisferios determinan en forma cruzada el funcionamiento de nuestro cuerpo, por lo que se dice que una persona diestra tiene como hemisferiodominante el izquierdo.
Si bien los dos lados realizan un trabajo conjunto, comunicándose a través de las conexiones, la diferencia principal entre zurdos y diestros, a nivel cerebral, podría estar precisamente en cómo fluye la información y en la eficiencia con que recorre nuestro cerebro.
En cuanto a la eficiencia del cerebro, Michael Corvallis, doctor en Sicología de la Universidad deAuckland, Nueva Zelandia, dice que lo importante es que algún lado del cerebro domine: “Existen zurdos y ambidiestros que no son capaces de dividir bien las tareas en su cerebro, esto podría tener influencias negativas, como una mayor predisposición al tartamudeo, y menos fluidez al hablar o leer“.
Personas creativas (sanas) y esquizofrénicos son similares en el cerebro
La gente sana y creativa tieneun cerebro muy similar al de la gente esquizofrénica, algo que se traduce también en mayor éxito sexual.
Ya lo decía Terence Mckenna, los chamanes son esquizofrénicos no reprimidos, y algunos esquizofrénicos podrían ser chamanes si no fueran reprimidos por la sociedad y atacados por una serie de químicos. Los chamanes, como la gente creativa, nadan en el mismo mar brillante que losesquizofrénicos, pero cuentan con las herramientas y la tranquilidad para surfear esas olas gigantes.
Un estudio muestra que los sistemas dopamínicos de los equizofrénicos como de la gente sana, altamente creativa, son muy similares. La dopamina, junto con la serotonina, es un neurotransmisor clave al funcionamiento cerebral.
“Hemos estudiado los receptores de dopamina D2, y hemos encontrado que el sistema...
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