ESCUELA PROCESALISTA

ESCUELA PROCESALISTA

Concepción de la administración en sentido de proceso. Muchos lo llamaron Fayolismo, administración industrial y general o enfoque formalista.

ANALÌSIS DEL FAYOLISMO RELACIONADO CON EL MECANICISMO

El mecanicismo no considera la variable humana.

Polos del análisis

- Según Taylor: esfuerzos del trabajo del obrero
El conjunto de esfuerzos estructuro la OrganizaciónCientífica del trabajo

- Según Henry Farol: gobierno de la empresa
Es la racionalización del gobierno de la empresa

FUNCIONES BÁSICAS DE LA ESCUELA

Función Tècnica: producción, administración y transformación
Función comercial: compra, venta y permuta
Funciòn financiera: búsqueda y administración de capitales
Funciòn de seguridad: protección de bienes y personas
Función de contabilidad:inventario, balance, estadistica, precio costo…
Funciòn administrativa: previsión, organización, coordinación y control

ADMINISTRACIÓN COMO PROCESO

Preveer: estructurar el provenir y formular un programa de acción; que cumpla con los requisitos de unidad, continuidad, flexibilidad y precisiòn.
Organizar: Estar dotado de elementos necesarios para su funcionamiento: materi prima, herramientas,útiles, capital, personal.
Mando: obtener provecho de los agentes
Coordinación: armonía entre todos los actos de una empresa
Control: cumplir el programa adaptado

Pasos del mando
Conocimiento profundo del personal
Tener buen personal
Dar el ejemplo
Conocer convenios entre la empresa y los agentes
Inspecciones periòdicas
Realizar conferencias con todos los colaboradores
Procurar que exista iniciativaPRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS ENUNCIADOS POR FAYOL

La división del trabajo: su finalidad es producir más y mejor con el mismo esfuerzo. Cada cambio de trabajo o de ocupación implica un esfuerzo de adaptación que disminuye la producción

Autoridad: derecho de mandar y poder de hacerse obedecer. Debe existir responsabiliada.
Se divide en:
Autoridad legal: inherente a la funciónAutoridad personal: formada de inteligencia, de saber, de experiencia, de valor moral, de aptitud de mando etc.

Disciplina: obediencia y respeto por los convenios

Unidad de mando: Un ente solo debe recibir órdenes de un jefe. La dualidad de mando es una fuente de conflicto.

Unidad de dirección: Un solo jefe y un solo programa para un conjunto de operaciones que tienden al mismo fin.

Jerarquía:constituida por una serie de jefes que van de la autoridad superior a los agentes inferiores. Por lo que una comunicación entre ellos sigue un orden. Farol plantea como solución la adoptaciòn del camino directo; lo que permite a los agentes tratar en horas, una cuestión que siguiendo la vía jerárquica exigiría mucho más.

Subordinación del interés particular al interés general: el interés de unagente o de un grupo de agentes no debe prevalecer contra el interés de la empresa.

Remuneración del personal: debe ser equitativa dependiendo las características del personal: horas trabajadas, igual trabajo….. y tambien depende de la economía de la empresa.

Centralización: las sensaciones convergen en el cerebro o dirección y de él parten las órdenes que ponen en movimientos. Fayol considera quese deben determinar los cargos necesarios para la marcha de la empresa y seleccionar a las personas idóneas.

Equidad: tratar con benevolencia

Estabilidad del personal: se debe dar tiempo para el aprendizaje del personal; para que este luego brinde trabajos apreciables.

Orden:
Material: se reserve un lugar para cada objeto.
Social: lugar reservado para cada agente y estedebe permanecer en él.

Iniciativa: concebir un plan y asegurar su éxito.
La unión del personal: esfuerzos para lograr la armonía y la unión del personal.
UNIVERSALIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN

Ideas de Fayol:

“Es necesario introducir en el estado procedimientos que favorezcan el éxito de las empresas industriales”

“ La experiencia nos enseña que una empresa mientras este bien administrada, los...