escuela

 Actividades de continuidad educativa
4° año matemática

NÚMEROS DE SEISCIFRAS

1.- Escribe el número de centenas de mil que tienen los números:
200 000: ________________________________
300 000: ________________________________
700 000:________________________________
900 000: ________________________________

2.- Escribe con cifras:
Trescientos treinta mil seiscientos treinta: ________________________________
Quinientos treinta y ocho mil doscientos veinte:________________________________

3.- Escribe con letras los números:
345 178:
280 798:
__________________________________________________________________________
435 876:__________________________________________________________________________

4.- Realiza la descomposición de los números:
245 786: _____ CM _____ DM _____ UM _____ C _____ D _____ U
345 678:__________________________________________________

NÚMEROS ROMANOS

1.- Ordena de menor a mayor:
I, V, II, IX, X, VII, VIII, III, IV, VI__________________________________________________________

2.- Completa las series:
X, XX, XXX, XL, ____, ____, ____, ____, _____, C
V, X, XV, XX, ____, ____, ____, ____, ____, L


3.- Escribe con numeración romana:
15:______ 29: ______ 80: ______
27: ______ 51: ______ 91: ______

4.- Relaciona los números:
DXXIII MDXVIII DCCIV XIX

1518 19 523 704REFUERZO

1.- Resuelve y compara los resultados. No olvides sumar primero los números que estándentro del paréntesis.

(37 + 13) + 40 = ________ 37 + (13 + 40) =________
25 + (60 + 40) = ________ (25 + 60) + 40 = ________
(75 + 25) + 325 = ________ 75 + (25 + 325) = ________

2.- Agrupa con paréntesis dos sumandos y calcula la suma o total:

23 + 30 +...