Escuela

Ficha de estudo de caso

Título

La aventura de pensar, " Filosofía 3/18 ".

Centro/entidade : Colegio Ginebró.

Participantes : Estudiantes de 3º de Primaria.

Profesionais Profesionaisou colectivos que impulsan e desenvolven a experiencia :

Desde : Durante todo un curso. 2011-2012. Se trata de una asignatura más en el horario escolar,una hora semanal, ya que es de granimportancia para el desarrollo de los alumnos. Aprenden a pensar,a opinar. Este proyecto de lleva a cabo desde Educación Infantil hasta 6º ded Primaria.

Territorio : Colegio Ginebró. Llinares de Valls.Barcelona.

Orixe e intencións

El origen de la creación de este proyecto, nace de la necesidad de un cambio en la institución escolar y en la educación del alumnado, promoviendo las habilidadessociales y comunicativas como desarrollo.

En las sesiones de filosofía que se imparten en el centro Ginebró, no se trata de estudiar las tesis que todos nos podemos pensar que se pueden estudiar en unaclase de filosofía, sino que lo que intenta este proyecto, es que se refuerze desde la escuela, las habilidades de pensamiento a partir del diálogo.

Se trata de que olviden el miedo a opinar. Queexpresen lo que les sugiere en momentos concretos el tema a tratar en clase. Que sean capaces de intercambiar opiniones, de razonar, aprender a expresarse, cambiar de opinión, el poder ser flexibles.Que tengan pensamientos propios. Que sepan argumentar... que respeten turnos de palabra...

También se trabajan temas universales tales como el amor, la familia, el miedo, los amigos, importantespara el desarrollo de los niños/as. Ya que son temas que están unidos en la vida de éstos, y que pese a que les rodea en todo momento, no se le explica nada en cuanto a esto, y es de vital importanciaporque crecen unidos a ellos.




Descrición da experiencia

"Filosofía 3/18"

Las clases se enmarcan dentro del proyecto educativo " Filosofía 3/18", y se trabaja a partir de cuentos.
La...