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Modulo II - Curso de Articulación Notación Exponencial – Cifras Significativas

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NOTACIÓN EXPONENCIAL O CIENTÍFICA
En cualquier ciencia los números que se deben escribir son a veces muygrandes o muy pequeños, por ejemplo: El número de átomos de carbono que hay en un gramo: 50 150 000 000 000 000 000 000 Este es un número muy grande, difícil de leer, nombrar y escribir; como así tambiénrecordar su valor y para escribirlo se necesita un gran espacio. La masa expresada en gramos de un solo átomo de carbono: 0,00000000000000000000001994 gramos Este es un número muy pequeño pero tambiénes difícil de leer, nombrar, escribir; recordar su valor y para escribirlo así, también se necesita un gran espacio. Repasaremos a continuación lo que significa la escritura de potencias de base 10 conexponente entero: 106 = 1.000.000 105 = 100.000 104 = 10.000 103 = 1.000 102 = 100 101= 10 10 0 = 1 10-1= 1 / 10 = 0,1 10-2= 1/ 100 = 0,01 10-3 =1/1000 = 0,001 10-4 = 1/10.000= 0,0001 La notaciónexponencial o científica consiste en escribir un número a partir de un producto entre otros 2 números, uno llamado coeficiente y el otro, potencia de base 10, cuyo exponente es un número entero. Elcoeficiente debe cumplir con la condición de que sea mayor o igual a uno y menor que diez.

C x 10n
C= coeficiente (1 ≤ C 3√ 10 = (10)1/3 Ejercitación: Ejercitación:

Ejercicio Nº6:
a. (4,0 x 105) ½b. (1,0 x 10-1)1/2 c. (6,2 x 10-4) 2 Suma y Resta Si las potencias de igual base son iguales, se suman los coeficientes y se mantienen los exponentes: 2,07 x 107 + 3,16 x 107 =

Modulo II - Cursode Articulación Notación Exponencial – Cifras Significativas (2,07 + 3,16) x 107= 5,18 x 107

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Si los exponentes son diferentes, los números deberán manipularse para hacer que los mismos seaiguales: 6,04 x 103 + 2,6 x 102 = Tenemos 2 opciones ya que podremos modificar cualquiera de los 2 números. Trabajemos primero con el segundo: 2,6 x 102 = 0,26 x 103 6,04 x 103 + 0,26 x 103 = 6,30 x...