escuelas antropologicas

Evolucionismo
Carlos Darwin

Darwin decía que todas las especies se transforman junto con su medio (selección natural).
-Evolucionismo biológico: géneros y especies evolucionan con el tiempo.-Evolucionismo cultural: desarrollo de las culturas
Taylor y Lewis retoman el evolucionismo sin ser seguidores de Darwin, tienen un concepto:
Modo de vida se clasifica en 3, salvajismo, caza yrecolección.


Escuela americana particularismo
Margaret Mea
Franz Boas

Determina el pensamiento antropológico, rechaza al evolucionismo lineal y etnocentrista de la postura evolucionista.Concepto básico del relativismo cultural, instituciones y creencias pueden ser evaluadas de acuerdo a la cultura perteneciente y jamás desde los valores del antropólogo.
Ninguna cultura es original,necesita relacionarse sin perder la esencia y la categoría de evolución solo se establece por la misma cultura,



Escuela americana difusionista
Smith y Perry

Esta escuela niega las posturasanteriores, dice que las culturas no dependen de la adaptación y que no debe existir análisis entre estas.
Las culturas ocurren a partir de una cultura madre, para ellos la egipcia ya que tenemos cosasen común por lo tanto provenimos de esa cultura
Paréntesis intercultural


Funcionalismo
Bronislaw Malinowski (antropólogo polaco)

Establece que una cultura se forma a partir de lanecesidad de un grupo ,productividad social
-Metabólica -Reproductiva
-Movimiento -Seguridad
-Salud Corporal -Comodidad
Dice que una cultura es como un cuerpo enfuncionamiento.

DINAMISMO
Gluckman, Leach.
El dinamismo es un fenómeno interno de toda sociedad y se empieza a considerar como un elemento fundamental en su cohesión. Gluckman desarrolló en esta líneala noción de "conflicto" para describir las tensiones en el seno de una sociedad y Leach, la de "ciclos" para describir los desarrollos periódicos y cambiantes.
NEOVOLUSIONISMO
White, Steward,...