Escuelas Helénicas

La escuelas helénicas, al contener una gran variedad de distintas corrientes de pensamiento, tiene también muchos exponentes de las mismas. A continuación se presentan algunos de los principales exponentes, mas no se incluyen a todos.

A. Platón
(Grecia, 427 – 347 a.C.) Platón es uno de los filósofos mas conocidos de la historia. Nació dentro de una familia aristocrática y se le criócon intenciones de que se dedicara a la política. En vez de seguir la profesión de su familia, se vio influenciado por uno de sus maestros para dedicarse a la filosofía. Este maestro fue Sócrates, quien le dio clases en el gimnasio de Dionisio, dentro de la palestra de Aristón de Agros, desde una joven edad. Platón se vio altamente influenciado en ideas y estilo de discusión por Sócrates. Másadelante en su vida fundó la célebre Academia de Atenas, la cual sería el alma mater de muchos filósofos por venir. Cabe mencionar que la misma tenía un carácter sofista en el sentido que se les cobraba a los estudiantes para poder atender a ella.

La obras de el se pueden dividir en tres etapas distintas. La primera son los Diálogos Socráticos, en los cuales mantiene una estrecha similitud con lostextos de su maestro. Estos textos fueron escritos entre 399 y 387 a.C. e incluyen “Lysis”, “Crito”, e “Hippias Mayor y Menor”. Esta etapa se cierra con la muerte de Sócrates, cuando fue ejecutado por sus ideas y problemas políticos. La siguiente etapa de su escritura se conoce como la “media” o la Transicional. En esta escribió “La República”, “Eutidemio” y “Menexemio”, entre otros. En estosúltimos escritos toca temas más relacionados a la metafísica y empieza a tener una voz propia separada de su maestro. Sus últimos textos pertenecen a la etapa Tardía. Se incluyen “Parménides” y “Statesmas”.

B. Aristóteles
(Grecia, 384-322 a.C.) Nació en la península Calcídica, un región del Reino de Macedonia (actual Grecia). Su padre era médico de la realeza, por lo que desde joven mantuvouna conexión con la corte real de Macedonia. En su adolescencia fue enviado a la Academia de Atenas por su tutor para que estudiara. Más adelante en su vida empezó a ejercer como tutor y maestro, y en un punto fue contratado para ser el tutor de Alejando Magno por dicha conexión con la realeza. Luego, fundó su propia escuela llamada el Liceo. La importancia de esta escuela es que, a diferencia de laAcademia, éste era público y gratuito.

Las obras de Aristóteles se recopilan en el Corpus aristotelicum, ya que son una gran cantidad de textos que tratan de distintos temas filosóficos. Entre los temas que trató se incluyen la lógica, la física (como el estudio de la naturaleza), la metafísica, la ética y política, y la retórica y poética. Entre estos temas, dentro de las escuelas helénicas,cabe resaltar la estética, que incluía las artes y la belleza.

C. Espeusipo
(Grecia, 393-339 a.C.) Es el sobrino de Platón y el sucesor de la Academia de Atenas que el fundó. No se conservan sus textos completos, si no que solo algunos fragmentos. Aun así, a través de ellos se puede conocer la doctrina de su tío Platón desde un punto de vista diferente. Adicionalmente también dejaplasmada su propia filosofía. Ponía muy en alto la teoría pitagórica de los números y se oponía muy fuertemente al hedonismo, sobre todo por sus aspectos en la ética y en la manera en que se trataba casi como una religión.

D. Arcesilao
(Grecia, 316-241 a.C.) Empezó sus estudios de la filosofía en el Liceo de Aristóteles. En un inicio era estudiante de Teofrasto. más adelante, influenciado porotro de sus maestros, Crántor, se cambió a estudiar a la Academia de Atenas de Platón. Aquí fue alumno también de Polemón y de Crates. En ese entonces en la academia se enseñaban los textos de Platón. Arcesilao fue el sucesor de la Academia luego de Crates y fundo el período de la Academia conocido como la Academia Media.

Su filosofía era una mezcla entre el estoicismo de Zenón y un...