Escuelas Publicas Y Formar Maestros

ESTADO MEXICANO, CONSTITUCION, ESCUELA PÚBLICA Y FORMAR MAESTROS. | DIFICULTADES | ORIGEN | PROPUESTAS |
Raúl Bolaños Martínez | * La conquista española destruyo nuestros estados indígenas. *Nueva educación con intereses de la iglesia católica | * A principios del siglo XIX, la educación era manifiesta no solo en México si no en todos los territorios del estado español. * Cádiz laConstitución 1812, | * Intervenir en ella para organizarla de acuerdo a los intereses de la nueva nación. * Los constituyentes de 1824 tuvieron buen cuidado de proteger el derecho de lasentidades * Organizaran su educación de acuerdo a sus necesidades especificas |
| * Preocupación por atender la educación , fundamentarla y ofrecer al mayor número de personas en cada país | * Secrea una dirección general de estudios, para que se encargue de inspeccionar la enseñanza pública. | * José María Luis Mora, discurso ante el congreso del estado 17 de Noviembre de 1824. Afirmabanada es más importante para el estado que la instrucción de la juventud |
| * En 1600, virrey Gaspar de Zúñiga y Acevedo, trató de imponer orden a la educación elemental, (leer, escribir ycontar.)pero no fueron observadas. | * Plan de enseñanza sea uniforme en todo el reino. * Por medio de los planes de estudio organicen la instrucción pública. | * La presencia de Gómez Farías paraque los mas distinguidos liberales propusieran una serie de medidas encaminadas a organizar las instituciones políticas de México . |
| * Alegre, clavijero y Díaz de gamarra intento imponer unsentido de modernidad a la educación, pero solo fue vista por ilustrados mexicanos. Pero no en la acción de las instituciones políticas. | * Se establece el artículo 366, crean escuelas de primerasletras en donde se enseñe a los niños a leer, escribir y contar, así como el catecismo. * Articulo 38, se establecía la religión católica como única, y se ordenada que ningún género de cultura,...