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Acontecimientos Sociales[->3] / Curriculo De Las Escuelas TécnicasRobinsonianas Y ZamoranasCurriculo De Las Escuelas Técnicas Robinsonianas Y Zamorana lo que los esfuerzos del Estado deben centrarse en el óptimo desarrollo de este subsistema para llevarlo a planossuperiores en la adquisición de una cultura general integral acorde en el cumplimiento de su misión en la formación de la fuerza de trabajo calificada. Conceptualización de las Escuelas TécnicasRobinsonianas y ZamoranasEl Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral de la adolescencia y la juventud, entre los 12 y 19 años aproximadamente. Ofrece dosalternativas de estudio: el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana.La Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana está dirigida a la población cuya vocación, actitud, intereses ynecesidades están orientadas a la formación para el trabajo productivo y liberador. Este proceso educativo responde al Plan de Desarrollo Nacional y se articula con el desarrollo endógeno, tecnológico y laproducción de bienes y servicios, fomentando habilidades, destrezas, valores y virtudes en los(as) estudiantes; así como el pensamiento crítico, reflexivo, humanista, liberador y ecológico. Además,proporcionará herramientas para la investigación que permitan el desarrollo de proyectos productivos, sociales y culturales que beneficien a la comunidad, con compromiso social para la transformación delpaís, lo cual le permite al egresado incorporarse de inmediato al campo ocupacional, generar unidades de producción social y proseguir estudios a nivel superior.Los componentes para la EducaciónTécnica Robinsoniana y Zamorana se organizan por Áreas de Aprendizaje que sintetizan los contenidos que comprenden los conocimientos, actitudes, habilidades, destrezas y valores, expresados en los...
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