Esencias florales

La relación transferencial en Terapia Floral
Carmen Almansa
www.gestaltceres.com
1. Introducción
En tu rol de Terapeuta Floral ¿hay relaciones con clientes o pacientes en las que
sientes que te involucras demasiado, llevándote “el caso” a casa? ¿Ante determinado
tipo de clientes tiendes a reaccionar de manera más intensa, a veces con especial agrado
y otras con especial desagrado? o, ¿sientes tucuerpo tenso y acabas con mucho más
cansancio “cómo si te hubieran succionado la energía”? ¿Has reaccionado de manera
excesivamente impulsiva con tu cliente, desde el enfado o desde la compasión? p.ej.
¿Hay clientes que esperas con especial interés y ganas, mientras que atender a otros te
requiere un esfuerzo importante y casi desearías que no aparecieran?
Parte de las respuestas a las preguntasanteriores pueden encontrarse en lo que la
psicoterapia denomina transferencia y contratransferencia, tema abordado en este
trabajo, que está estructurado de la manera siguiente:
I.

Comienza con unos apartados teóricos, que parten de la revisión necesaria de los
conceptos de transferencia y contratransferencia en la escuela psicoanalítica en
la que surge. Continúa con la exposición acerca de cómootros enfoques
terapéuticos, en particular la Gestalt como representante de las escuelas
humanistas, han incluido y manejan la relación transferencial. Se indican además
claves para poder detectar la contratransferencia y recomendaciones generales
ante la misma. Por último, se incluye el esquema del Triángulo Dramático (roles
de salvador, perseguidor y víctima), aportación del AnálisisTransaccional a la
relación transferencial, que es posteriormente traducido a tipologías florales.

II.

La segunda parte, escrita en un estilo más personal, rescata aspectos más
prácticos y los sitúa dentro de nuestra terapéutica particular, la Terapia Floral. A
las recomendaciones generales, se aportan vías específicas para observar,
manejar y prevenir la relaciones transferenciales intensas. Se incluyenaquí:
a) las reacciones frente a los efectos del preparado floral, en la medida en
que pueden formar parte de la dinámica transferencial o vincular;
b) el cómo incorporar las esencias clave de la dinámica transferencial en
la fórmula floral;
c) y por último, la inclusión de esencias florales cuya actuación está
dirigida de manera específica a trabajar los vínculos parentales, y que
subsecuentementeson una ayuda inestimable como coadyuvante y preventivo en
el tema que nos ocupa. Se incluyen transcripciones (parciales) de consultas con
casos reales, para ilustrar en la relación Terapeuta Floral-Cliente o Terapeuta
Floral-Supervisor, el complejo y sutil tema de la relación transferencial en la
terapia.

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IV CONGRESO SEDIBAC DE TERAPIA FLORAL - 2013

2. Revisión dell origen de los conceptosde transferencia y contratr
ontratransferencia en
la escuela psicoanalítica
2.1. El concepto de transferencia
Fue por primera vez, en 1905, al analizar las causas del fracaso
terapéutico del tratamiento psicoanalítico del Caso
C
Dora, que
Freud, padre del psicoanálisis, definió la transferencia en
relación al efecto de las fuerzas antagónicas que se habían
opuesto al avance de la terapia de sujoven paciente.
Freud

La transferencia es un concepto complejo del psicoanálisis que designa
desig tres aspectos
muy relacionados pero diferenciables:
a) La función psíquica mediante la cual un sujeto transfiere inconscientemente y
revive, en sus vínculos nuevos, sus antiguos sentimientos, afectos, expectativas
o deseos infantiles reprimidos.
b) Específicamente,
mente, la herramienta fundamental conla que cuenta el analista (S.
Freud, 1915), condición necesaria, para poder conducir el tratamiento.
c) La neurosis de transferencia1, descrita por Freud como momento clave del
tratamiento, en la que todos los elementos de
de la neurosis son actuados en
presencia del analista.
Se trata de afectos que habrán estado orientados originalmente hacia los padres, los
hermanos u otras personas...