español

Español

A. Gramatica
a) Real academia española de la lengua
Lema: fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza. “Limpia, fija y da esplendor”
Objetivo: en aquella época fue fijar el idioma en el estado de plenitud que había alcanzado durante el siglo XV1 y que se había consolidado en el siglo XVII.
b) El sustantivo: son palabras quenombran objetos, personas o animales.
Clasificacion:
Propios: nombran una persona, animal, objeto o lugar. Ej: Raul, Santa María.
Comunes: nombran una persona, un animal, un objeto o lugar, sin distinguirlos de otros de su misma clase. Ej: niño, barco
Concretos: los que se ven
Individuales: nombran un único ser u objeto. Ej: marinero, plato, lobo.
Colectivos: agrupan individuos de la mismaespecie. Ej: tripulación, vajilla, manada.
Abstractos: sentimientos virtudes y otros. Ej: Alegria, bondad, paz
Accidentes Gramaticales:
Genero
Masculino: ej: niño,macho,puto.
Femenino: niña,hembra, puta. xD
Numero:
Singular: una sola persona. Ej: gato.
Plural: mas de una persona. Ej gatas.
Concordancia
c) El verbo
Conjuaciones verbales:
Accidentes gramaticales
Verboides:Los verboides se caracterizan porque no tienen tiempo, ni persona, ni número, en cambio. La diferencia de los verboides y los verbos es que los últimos si tienen tiempo, persona, número y género. 

Los verboides se clasifican en: 

Infinito (ar, er, ir): amar, tener, parir 
Gerundio (ando, endo, iendo): caminando, llendo, comiendo 
Participio (ado, ido, to, so, cho): amado, temido, escrito, impreso,dicho. 
d) El adjetivo y el pronombre
Adjetivo: personas que dicen como son o como están las personas, animales o cosas. Ej: naranjas maduras, cabello rizado.
Pronombre: son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente.
Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.
Tipos de pronombreshttp://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1pronomb.htm

e) Concordancia. Articulo, adjetivo, sustantivo y verbo
Tienen que concordar en numero tiempo y todo eso.

f) La oración gramatical:
http://www.slideshare.net/lojeda69/la-oracin-gramatical-14071875
g) El hipérbaton
El Hipérbaton es una Figura Retórica consistente en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase:
Volverán lasgolondrinas en tu balcón sus nidos a colgar (Hipérbaton) → Las golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón


B. Ortografía
a. La Acentuacion española (clasificación)
Ver pag 20 del libro de cuarto año.
Acento prosódico: Las palabras con acento prosódico no llevan tilde. Aun así, la silaba sobre la cual recae este acento tiene una pronunciación más intensa que las demás.
Ejemplo:edificio, bailar, reloj.
Acento ortográfico: Se podría afirmar que se trata del tipo de acento más común y conocido. La ortografía oficial señala que también se lo conoce con el nombre de tilde o acento gráfico.
Acento diacrítico: Se trata de un tipo de tilde que tiene una función muy especial: diferenciar palabras que se escriben con ortografía idéntica pero que, en verdad, encierran conceptosdiferentes. Ejemplo:
Sí, eso es mío.
Si no traes lo que dijiste, no habrá trato.
Juan se tropezó y cayó al piso.
Sé que debo realizar una intensa investigación para escribir mi tesis.
En el primer enunciado, sí es utilizado en su sentido de expresar una afirmación. En cambio, en la segunda oración, si, sin tilde, tiene el valor de una conjunción.

Palabras ditonas: Sólo los adverbios queterminan en MENTE, tienen dos sílabas tónicas; por esta razón, se les llama: PALABRAS DITONAS.


b. La mayúscula. Aplicación de reglas
Se usa mayúscula cuando:
Todos los nombres propios
En citas literales
En la palabra con que empieza un escrito o un documento
Las siglas o acrónimos
Los nombres de solemnidades y fiestas
los que designan a Dios, a Jesucristo, o formas de nombrarlos
las...