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El problema de este tema es que el padrastro y Manuel no se entienden y no tienen una bueno comunicación entre ellos.
El padrastro le dice a Manuel de que él le paga sus estudios y tiene el derechode saber que hace en la escuela, y que está mal que el este faltando a clases y este reprobando materias y le dice que si no va estudiar que se ponga a trabajar y que no esté de flojo y Manuel lecontesta al padrastro de que el no tiene ni un derecho de exigirle nada porque no es su papa .

Las propuestas que se presentaron en la sesión plenaria:
Que algunos de mis compañeros estaban en contrade Manuel y otros a favor de Manuel pero el moderador soluciono ese problema entre todos mis compañeros. Y pues al momento de que mis compañeros pasaron a leer sus propuestas y su explicación seponían nerviosos o los compañeros que estaban sentados tenían una disciplina incorrecta y el moderador no pudo controlarlos, y él se ponía mas nervioso por que los demás no se controlaban y no dejabanescuchar al compañero que estaba al frente pero así de cómo quiera todos dieron las propuestas excepto por el equipo 3 que se les olvido.

CONCLUCIÓN:
EQUIPO 1- JACOB-JASSON
De que el padre está enlo correcto y el hijo está mal y que el padrastro le paga sus estudios.
EQUIPO 2-ABY-MONICA
Que se comuniquen mejor y que platiquen de lo que les agrada.
EQUIPO 3- X
EQUIPO 4-BRANDON-SARAHI
Deque Manuel no estaba agradecido con su padrastro ya que no tienen obligación de mantenerlo y que platiquen para llevar una mejor comunicación.
EQUIPO 5-DAYANA-ALONDRA
Sería que se apoyen entre ellosmismos y abra más comunicación.
EQUIPO 7- PATRICIA-AILENE
Que están a favor del padrastro, porque se está encargando de él, y tiene derecho a exigir que estudie Manuel.
EQUIPO 8-MARIANA- ALMA
Quelos padres hablen con él, y el padrastro tiene que comunicarse más con su hijo y que haya más comunicación
EQUIPO 9-JUDIT-VERNICA
Debe arreglar sus problemas con su padrastro y el hijo debe de...