espa ol 1
ESPAÑOL PRIMER GRADO
Nombre de la Escuela:________________________________
Zona:_________________
Nombre de Director (a) :_________________________________
Fecha:___________
Grupo
Aprendizajes esperado
1º “A”
1º “B”
1º “C”
1º “D”
TOTAL
Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre
Utiliza el orden alfabéticoAnticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones.
Establece correspondencias entre escrituras y oralidad al leer palabras y frases.Escribe títulos de cuentos.
Escribir las reglas para la convivencia del grupo
Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.
Identificar letras conocidas paraanticipar el contenido de un texto
Identifica las letras para escribir palabras determinadas.
Expone su opinión y escucha las de sus compañeros.
TOTAL
Nota: contabilizara nivelgrupal los SI y registrarlos por grupo, al final contabilizar cuantos lograron el aprendizaje.
LISTA DE CONTROL DE APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE II
ESPAÑOL PRIMER GRADO
Nombre de laEscuela:________________________________
Zona:_________________
Nombre del director : ____________________________________
Fecha:___________
Grupo
Aprendizajes esperado
1º “A”
1º “B”
1º “C”
1º “D”
TOTALUtiliza las tablas como recurso para ordenar la información.
Identifica las diferencias entre texto y tabla.
Interpreta datos contenidos en una tabla (con ayuda del docente)
Identificalas letras pertinentes para escribir palabras determinadas.
Argumenta sus criterios al elegir y recomendar un cuento.
Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de lasilustraciones y los títulos.
Identifica reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia al producir un texto colectivo.
Anticipa el contenido de una noticia a partir de sus elementos gráficos....
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