Espan ol Colonias Americanas

Español Colonias Americanas.
La colonización de América, iniciada en el siglo XVI expandió el español por la mayor parte del continente americano, tomando préstamos que enriquecieron su vocabulario de idiomas nativos como el náhuatl o el quechua, lenguas sobre las que también tuvo un notable impacto. Tras conseguir la independencia los nuevos estados americanos iniciaron procesos de unificaciónlingüística que terminaron de extender el idioma español a través de todo ese continente, desde California hasta Tierra del Fuego.
El idioma español siempre tuvo numerosas variantes que, si bien respetan el tronco principal latino, tienen diferencias de pronunciación y vocabulario, como sucede con cualquier otra lengua. A esto hay que agregar el contacto con los idiomas de las poblacionesnativas, como elaimara, chibcha, guaraní, mapudungun, maya, náhuatl, quechua, taíno y tagalo, entre otros, que hicieron también contribuciones al léxico del idioma, no solo en sus zonas de influencia, sino en algunos casos en el léxico global.
El español o castellano es la lengua oficial de diecinueve países en América.
Hispanoamérica
La mayoría de los hablantes del español se encuentranen Hispanoamérica, conformando unos 375 millones de personas.
México es el país con el mayor número de hablantes (casi una cuarta parte del total de hispanohablantes del mundo), aunque no es la única lengua oficial del estado, ya que desde 2003 México reconoció como idiomas también a las lenguas indígenas.
Con una u otra denominación, es una de las lenguas oficiales de Bolivia, Colombia, CostaRica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá, Paraguay (cooficial con el guaraní), Perú (cooficial con el quechua, aimara y demás lenguas nativas, allí donde predominen), República Dominicanay Venezuela. No tiene reconocimiento de lengua oficial en otros países americanos donde es lengua hablada y mayoritaria, como es el caso de Argentina, Chile, México y Uruguay. EnPuerto Rico, según lossucesivos plebiscitos del estatus político del país, que se sumaban a lo establecido por la Constitución de 1952, se estableció que «es la garantía permanente de ciudadanía estadounidense, nuestros dos idiomas, himnos y banderas.
Nahuatlismos en el idioma español
Un nahuatlismo, aztequismo o palabra de origen náhuatl es un vocablo de la lengua náhuatl que fue tomado en el uso cotidiano por otralengua mediante préstamo lingüístico. Muchos de los nahuatlismos denotan animales, plantas y comidas autóctonas de México y Centroamérica, que no poseían una palabra para designarlos en español.
Ajolote (G) (axolu-tl)
Chapulínes (G) (chapol-in)
Coyote (G) (coyō-tl)
Cuitlacoche (M)
Escamoles
Guajolote (M) (wueh-xōlō-tl)
Mapache (G) (māpach-in)
Moyote (M) 'mosquito'
Ocelote (G) (ōsēlō-tl)
Papalote (M)(papalō-tl) 'mariposa' (nombre usado para 'cometa')
Tlacuache (G) (tlakwā-tzin)
Xoloitzcuintle (G) (xōlō-itskwīn-tli)
Zopilote (G) (sopilo-tl)
Aguacate (G) (āwaka-tl)
Cacahuate (G) (kakawa-tl)
Camote (G) (kamoh-tli)
Chayote (G) (chayoh-tli)
Chile (G) (chīl-li)
Ejote (exo-tl)
Elote (M) (ēlō-tl)
Epazote (G) (epasō-tl)
Tejocote (M) (te-xoco-tl)
Jitomate/Tomate (M/G) (xīx-toma-tl / toma-tl)
Zapote(tzapotl)
Achiote (Achiotl)
Ocote (M) (ōko-tl)
Cempasúchil ( cempōhualxōchitl)
Atole (M) (a-tōl-li)
Capulín (M) (kapol-in)
Chocolate (G) (chokolā-tl)

Chicle (G) (tsik-tli)
Chipotle (M)
Guacamole (M)
Huauzontle (Wāw-tson-tli)
Huitlacoche (M) (cuitlacochi)
Jitomate (xīx-toma-tl)
Jocoque (M) (šoco-?)
Mezcal (G) (me-šcal-tli)
Mixiote (mexio-tl)
Mole (M) (mōl-li)
Nanche
Nixtamal (M) (nex-tamal-li)
Olote)M) (yōl-lō-tl)
Pinole (M) (pinol-li)
Tamal (M) (tamal-li)
Tlacoyo (M)
Tlayuda (M)
Xoconostle (M)
Guatemala (Cuauh-tēmal-lān 'donde abundan los árboles')
Jalisco (Xal-īx-co 'lugar frente a la arena')
México (Mēxīh-co)
Michoacan (michoa-cān 'lugar de pescadores')
Nicaragua (Nicā(n)-nāhuac 'cerca del lugar')
Oaxaca (Huāx-ya-cac 'en la punta de los huajes')
Tlaxcala (Tlaxcal-lān, originalmente...