Español Sec.

PROGRAMAS
PROGRAMAS ESTUDIOS
PLAN DE 2011
DE DE ESTUDIO
ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EDUCADORA
GUÍA PARA LA EL MAESTRO

2011

Educación Básica
Educación Básica
Preescolar
Secundaria
Primaria
Ciencias Cívica
Matemáticas
Segunda Física
Español de
Sexto
Quinto Lengua: Inglés
Cuarto Grado
Tercer Grado
Segundo Grado y Ética
PrimerGrado México y
Artes
Educación
Tutoría
FormaciónHistoria
Geografía
del Mundo

PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Secundaria
Español

Secretaría de educación Pública

Alonso Lujambio Irazábal

SubSecretaría de educación báSica

José Fernando González Sánchez

dirección General de deSarrollo curricular

Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez

dirección General de Formación continua de maeStroS enServicio

Leticia Gutiérrez Corona

dirección General de materialeS educativoS

María Edith Bernáldez Reyes

dirección General de deSarrollo de la GeStión e innovación educativa

Juan Martín Martínez Becerra

dirección General de educación indíGena

Rosalinda Morales Garza

PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Secundaria
Español

Programas deestudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Español fue elaborado por personal académico de la
Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece laparticipación, en la elaboración de estos Programas, de las maestras y los maestros
de educación secundaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las
aportaciones de académicos y especialistas deinstituciones educativas nacionales y de otros países.

programas de estUdio 2011

gUÍa para el maestro

CoordinaCión general dgdC
leopoldo Felipe rodríguez gutiérrez

CoordinaCión general dgFCms
leticia gutiérrez Corona

CoordinaCión aCadémiCa
noemí garcía garcía

CoordinaCión aCadémiCa
Jessica baños poo, maría teresa Vázquez Contreras
y Fabián meza nava

responsables de ContenidosMiguel Ángel Vargas García
y Antonio Blanco Lerín
reVisión téCniCo-pedagógiCa
Enrique Morales Espinosa, rosa María nicolás Mora
y natividad rojas Velázquez

responsables de Campos de FormaCión
Laura Lima Muñiz, María Luisa Díaz Zabala, Celia Díaz
Argüero y Enrique Lepe Garcia

CoorDInACIón EDItorIAL
Gisela L. Galicia

CorrECCIón DE EStILo
María del Socorro Martínez CervantesCoorDInACIón DE DISEÑo
Marisol G. Martínez Fernández

DISEÑo DE ForroS
Mario Enrique Valdes Castillo

CorrECCIón DE EStILo
octavio Hernández rodríguez

DISEÑo DE IntErIorES y ForMACIón
ricardo Muciño Mendoza y Enrique Castillo Garza

DISEÑo DE IntErIorES
Marisol G. Martínez Fernández
ForMACIón
Mauro Fco. Hernández Luna

PrIMErA EDICIón, 2011
D. r. © Secretaría de Educación Pública,2011, Argentina 28, Centro, C.P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F.
ISBn: en trámite
Impreso en México
MAtErIAL GrAtUIto/Prohibida su venta

Í ndice
Presentación

7

ProGramaS de eStudio 2011
introducción

11

Propósitos

13

estándares curriculares de español

15

enfoque didáctico

19

organización de los aprendizajes

39

Primer grado

41

Segundo grado

59tercer grado

77

Guía Para el maeStro
introducción

97

i. enfoque del campo de formación

119

ii. ambientes de aprendizaje propicios para el desarrollo
de competencias del lenguaje y comunicación

127

iii. evaluación

137

iv. organización pedagógica de la experiencia de aprendizaje

145

v. orientaciones didácticas

151

bibliografía

188

P resentación...