español Terraba II

Asignatura: Español Nivel: Térraba
Distribución porcentual de los temas para la prueba en el nivel de Térraba del
Programa de Tercer Ciclo.
Número de
tema
I
II
III
IV
V
VI
VII

TemasPorcentaje

Principios elementales del estudio de la lengua
Textos no literarios
Cuento, leyenda, crónica y novela
Lírica
Expresión escrita
Ortografía
Morfosintaxis
Total

5
2
34
16
1311
19
100

Tema I. Principios elementales del estudio de la lengua
Contenidos
Objetivos
1. Reconocer en un texto dado los elementos de la
Elementos de la comunicación (emisor, receptor,comunicación.
código, canal y mensaje).
Tema II. Lectura de textos no literarios
Textos no literarios, aplicación de los niveles de 1. Identificar información literal e inferencial en textos
noliterarios.
comprensión lectora: literario e inferencial.
2. Identificar razonamientos y argumentaciones en
Razonamiento, argumentación e inferencia.
textos no literarios.
Tema III. Lectura de textosliterarios. Cuento, leyenda, crónica y novela.
Narrador: tipos (omnisciente, testigo y protagonista). 1. Identificar en textos literarios (cuento, leyenda,
novela y crónica) los elementos de lanarrativa
Registros del habla (lenguaje: culto, coloquial,
(narrador, mundo mostrado y registros del habla).
técnico y literario); los estilos directo e indirecto.
2. Identificar en textos literarios(cuento, leyenda,
Mundo mostrado: espacios (físico, ético, religioso,
novela, crónica) las características del movimiento
jurídico, educativo, económico, político, social,
literario al cualpertenecen.
ecológico o psicológico, cuando los haya);
personajes (lo que dicen ser y lo que hacen), su 3. Identificar en textos literarios (cuento, leyenda,
novela y crónica) las características delgénero
interacción con los otros.
literario al cual pertenecen.
Relaciones del texto con el contexto sociocultural,
4. Identificar información literal e inferencial en los
con el género y los...