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PROGRAMA DE EDUCACIÓN GEOGRÁFICA
Sexto semestre periodo: Febrero-Junio 2013
Maestro asesor: Francisco Mendoza Rangel
Correo electrónico:fcomendozarangel@hotmail.com



PROPÓSITO GENERAL

Propósito General: El estudiante a partir de su experiencia docente y de la apropiación de elementos teóricos, metodológicos y estratégicos sobre laenseñanza de la geografía y el desarrollo cognitivo infantil sobre el mundo, podrá elaborar estrategias didácticas para intervenir en la formación geográfica de sus alumnos.




Unidad
Tema,página de la Antología y cronograma
Producto esperado
Actividad final
UNIDAD I.-Enfoques para la enseñanza de la geografía

1.-Enseñanza de la geografía como ciencia natural(26 a 38)
Febrero 16Síntesis(una cuartilla),agregar introducción y conclusiones


2.-Enseñanza de la geografía como ciencia social(39 a 54)
Febrero 23
Esquema


3.- Enseñanza de la geografía integrada a la educaciónambiental(57 a 73)
Marzo 2
Mapa conceptual


4.-Enseñanza de la geografía como competencia espacial
(75 a 84)
Marzo 9
Esquema
Desarrollar los temas:
Definiciones de geografía por diversosautores.
Enfoque actual de la geografía.
Valores que atribuye Pinchemel a la geografía.
Campañas que realizan los maestros para conservar el medio ambiente.
UNIDAD II.-Geografía regional1.-Región,clases de región, y método de la geografía regional
(96 a 114)
Marzo 16
Mapa de la república mexicana, colorear las 8 regiones económicas de México


2.-La regionalización
(115 a 121)
Marzo23
Cuadro comparativo





3.-La enseñanza de la geografía regional
(124 a 126)
Abril 13
Cuadro comparativo del plan nacional de desarrollo 2012-2020
Desarrollar los temas: Región
Clases deregión, método de la geografía.
Importancia del plan nacional de desarrollo.






UNIDAD III.-Representaciones infantiles del mundo geográfico y educación
1.-Caractrísticas de las...