Español

NOMBRE ____________________________________________________ __________/_________
EXAMEN DE ESPAÑOL
SEGUNDO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE

I LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES ESCRIBE V SI ESVERDADERA Y F SI ES FALSA. (10 PUNTOS)

1. LA LITERATURA ES UNA DE LAS BELLAS ARTES ( )

2. LA DESCRIPCION, PERSONAJES, AMBIENTE SON ELEMENTOS EXTERNOS DEL CUENTO ( )

3.EL GENERO LITERARIO DEL CUENTO ES NARRATIVO ( )

4. EL ESPAÑOL NO HA SUFRIDO CAMBIOS A LO LARGO DE SU HISTORIA ( )

5. LA FONETICA SE REFIERE A LA MANERA DE PRONUNCIAR LASPALABRAS (COMO SE ESCUCHAN) ( )

6. EL HABLA DE LOS PERSONAJES SE CLASIFICA EN DIALECTALES Y SOCIALES ( )

7. EL COMENTARIO LITERARIO ES UN TEXTO INFORMATIVO ( )8. EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE DOCUMENTOS NORMATIVOS ( )

9. LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ES TITULO , INTRODUCCION,ETC ( )

10. EXISTE UN FORMATO UNICO PARA LAELABORACION DE LOS DOCUMENTOS ( )

II LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y COLOCA LA LETRA CORRECTA EN EL PARENTESIS (5PUNTOS)

CERO EN GEOMETRÍA.

Henry miró el reloj. Dos de la madrugada. Cerróel libro con desesperación. Seguramente que mañana sería reprobado. Entre más quería hundirse en la geometría, menos la entendía. Dos fracasos ya, y sin duda iba a perder un año. Solo un milagropodría salvarlo. Se levantó. ¿Un milagro? ¿Y por qué no? siempre se había interesado en la magia. Tenía libros. Había encontrado instrucciones sencillísimas para llamar a los demonios y someterlos a suvoluntad. Nunca había hecho la prueba. Era el momento: ahora o nunca.
Sacó del estante el mejor libro de magia negra. Era fácil. Algunas fórmulas. Ponerse al abrigo de un pentágono. El demonio llega. Nopuede nada contra uno, y se obtiene lo que se quiera. Probemos.
Movió los muebles hacia la pared, dejando el suelo limpio. Después dibujó sobre el piso, con un gis, el pentágono protector. Y...