especialidad de ecologia

ESPECIALIDAD DE ECOLOGÍA I


1. Haga un diagrama de un ecosistema constituido por una fuente de agua fresca, con animalitos recortados y pegados a su alrededor.

Este es un ejemplo de la maqueta que se puede hacer, debes de hacerla en una cartulina, o el material que mejor te parezca, y con los detalles que se mencionan arriba.

2. Seleccione un mamífero, un ave, un reptil y un anfibiode las inmediaciones de su hogar, y haga para cada uno de ellos un diagrama de su pirámide ecológica.

Los animales usados en la pirámide se ordenan de acuerdo a quién se come a quien y son animales de nuestra zona
BUITRE: Carroñero (animales muertos)
LOBO: Carnívoro (caza otros animales indefensos)
LAGARTIJA: Reptil (come insectos)
TORTUGA: Anfibio (come plantas)
HORMIGA: Insecto(come plantas)
PLANTAS: producen alimentos

3. Defina los siguientes términos y expresiones:
o Ecología: Estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico.
o Comunidad: Tipo de organización social cuyos miembros se unen para participar en objetivos comunes.
o Cadena alimentaria: Cada una de las relaciones alimentarias que se establecen de forma linealentre organismos que pertenecen a distintos niveles tróficos.
o Comensalismo: Dependencia de 2 organismos de especies diferentes.
o Sucesión ecológica: Cambios que se producen en un ecosistema a lo largo del tiempo.
o Plancton: Serie de organismos marinos y dulceacuícolas que van a la deriva o que flotan en la superficie del agua.
o Conservación: Esfuerzo consciente para evitar la degradaciónexcesiva de los ecosistemas.
o Eutrofización: Enriquecimiento de lagos, embalses, ríos y mares litorales por nutrientes vegetales.
o Bióma: Comunidades animales, vegetales y de microorganismos que son características de cada región climática.
4. Practique una observación detallada y haga en una biblioteca un trabajo de investigación acerca del hábitat de ciertos animales pequeños que seencuentren en las inmediaciones de su hogar. Escriba un informe basado en un 50% en sus observaciones personales y el otro 50% en sus investigaciones en libros (Este informe debería ser de unas 700 palabras).
Este es un ejemplo de cómo se puede redactar el trabajo mediante la observación personal y la investigación. Esta redacción no puede ser utilizada para acreditar la especialidad, debes derealizar tu observación y redactarlo con tus propias palabras.


LAS HORMIGAS

Observando a las hormigas nos pudimos dar cuenta que son muy trabajadoras, siempre se la pasan buscando alimento y llevándolo hasta su hormiguero, cuando su hormiguero es destruido las hormigas no lo abandonan, aunque parezca que quedaron sepultadas y ya no van a salir, las hormigas que quedan dentro trabajan parapoder sacar toda la tierra de su hormiguero. Cuando llueve también su hormiguero es destruido pero de todas formas trabajan por destaparlo, por eso muchas veces se puede observar alrededor de los hormigueros como una barrera de tierra muy finita, y esto es porque las hormigas sacan la tierra de poco a poco con sus patitas, y también pudimos observar que mientras unas trabajan para destapar elhormiguero las demás buscan alimento. Las hormigas son muy interesantes:


 Algunos investigadores han estimado que si se pesaran todos los animales que habitan en el Amazonas, las hormigas conformarían cerca del 30% del total.
 Se calcula que las hormigas forman el 10% de la biomasa total del planeta, y si sumamos a todas las hormigas del mundo pesarían aproximadamente lo mismo que todos losseres humanos.
 La hormiga más antigua de que se tiene noticia, Sphecomyra freyi, se encontró preservada en ámbar y lo más probable es que haya vivido en épocas antediluvianas hace aproximadamente 5500 años.
 El cerebro de las hormigas tiene un tamaño no mayor a 0.06 mm cúbicos.

 Este cerebro está constituido por aproximadamente ¡medio millón de neuronas!, organizadas en regiones...