Especies

Páginas: 2 (375 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y lasimbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas deotras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.
Bosque templados:
Factores abióticos
Los bosques caducifolios de las regiones templadasestán prácticamente limitados a zonas continentales de latitudes medias del hemisferio norte, donde las precipitaciones se producen durante todo el año y se suceden una estación cálida y un inviernofrío.

Constituyen la típica formación de una gran parte de Europa, América del Norte y Asia Oriental. Entre éstas regiones se encuentran algunas de las regiones más explotadas por el hombre, por lo queen muchos casos, en la actualidad subsisten muy poco de estos bosques originales, y muchos de sus animales se han adaptado a la vida en campos, setos y eriales.
Pese a la distancia que los separa,todos estos bosques son muy parecidos, tanto en su aspecto como en las especies que los componen.

Factores bióticos
Respecto a la Flora los árboles que predominan son el castaño, el haya, el roble,la encina, el arce, el nogal, el olmo, y el tilo.
La mayor actividad se desarrolla en el suelo del bosque caducifolio. La descomposición de la hojarasca se realiza por la incesante actividad de loshongos, bacterias y microfauna edáfica, que liberan los nutrientes hasta estar otra vez disponibles para ser utilizados por el árbol.
La Fauna de los bosques templados es abundante y variada:batracios, reptiles y roedores, insectos (muchas clases de insectos únicamente se alimentan de hojas) y gusanos que remueven el humus, excavadores, herbívoros, carnívoros, y toda clase de aves migratorias...
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