esquema de proyectos

AGRADECIMIENTO A las siguientes personas, quienes brindaron su apoyo en la divulgacin de esta obra Mi Profesora. Mis Compaeras. Mis padres. INDICE ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN I.DATOS GENERALES 1.1 TTULO TENTATIVO 1.2 AUTORAS 1.3 TIPOS DE INVESTIGACIN 1.3.1 DE ACUERDO AL FIN QUE SE PERSIGUE 1.3.2 DE ACUERDO A LA TCNICA CONTRASTACIN 1.4. LUGARII.PLAN DE INVESTIGACION 2.1 EL PROBLEMA___________________________________________3 2.1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA 2.1.3 JUSTIFICACIN 2.2. OBJETIVOS 2.2.1 GENERAL 2.2.2 ESPECFICOS 2.3 MARCO PREFERENCIAL CIENTFICO 2.3.1 ANTECEDENTES ____________________________________4 2.3.2 MARCO TERICO CAPITULO I SISTEMA1.- DEFINICIN ____________________________________5 2.- ETIMOLOGA 3.-CARACTERSTICAS ______________________________6 4.- TIPOS _________________________________________7 CAPITULO II LA EDUCACIN 1.- ETIMOLOGA __________________________________8 2.- DEFINICIN 3.- HISTORIA_____________________________________9 4.-OBJETIVOS___________________________________10 5- IMPORTANCIA CAPITULO III 1.- SISTEMA EDUCATIVO PERUANO 1.1 El sistema Educativo en Per 1.2 Historia 1.2.1 Educacin en las Culturas Preincas__________11 1.2.2 Educacin en el Incanato 1.2.3 Educacin en el Virreinato_________________12 1.3 Estructura general del sistema educativo 1.3.1 Las etapas 1.3.1.1 La Educacin Bsica,1.3.1.2 La Educacin Superior, 1.3.2 Las modalidades 1.3.3 Los ciclos 1.3.3.1 La Educacin Bsica Regular 1.3.3.2 La Educacin Bsica Alternativa 1.3.3.4 La Educacin Superior 1.3.4 Calidad 1.3.5 Legislacin 1.3.6 Niveles educativos 1.3.6.1 Educacin inicial 1.3.6.2 Educacin primaria 1.3.6.3 Educacin secundaria. 1.4 DIMENSIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO 1.4.1 El sistema educativo nacional1.4.2 El sistema educativo estatal 1.5. Propuesta de metas e indicadores educativos al 2021 1.5.1 POLTICAS EDUCATIVAS 2.- SISTEMA EDUCATIVO JAPONS 2.1 El sistema educativo en Japn 2.2 Historia 2.2.1 Inicios 2.2.2 Educacin en el Imperio del Japn 2.3 Educacin en la sociedad japonesa 2.4 Estructura actual 2.5. Sistema de seleccin de las escuelas pblicas en shizuoka 2.5.1 Tiempo Completo (1) Seleccincomn (2) Seleccin especial 2.5.2 Tiempo Parcial (1) Por turnos (2) Por unidades 2.5.3 Seleccin por correspondencia 2.5.4 Sai Boshu (Re-convocatorio) 2.5.5 Hamamatsu Shiritsu Koko International Class 2.4. HIPTESIS 2.5.VARIABLES 2.5.1 VARIABLES INDEPENDIENTE 2.5.1 VARIABLES DEPENDIENTE 2.6 DISEO DE EJECUCIN 2.6.1 TIPOS DE INVESTIGACIN 2.6.2. DISEO DEINVESTIGACIN 2.6.3. POBLACIN-MUESTRA 2.6.5 MTODO DE ANLISIS DE LA INFORMACIN III.ADMINISTRACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN 3.1. RECURSOS 3.1.1 HUMANOS 3.1.2 MATERIALES 3.2 PRESUPUESTOS 3.3 FINANCIAMIENTO 3.4 CRONOGRAMA ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN DATOS GENERALES 1.1 TTULO TENTATIVO Las diferenciaspedaggicas y curriculares entre el sistema educativo Peruano y Japons 1.2 AUTORAS Aguilar Huemura, Agata Vanessa Vergaray Escobar Amelia Guadalupe 1.3 TIPOS DE INVESTIGACIN 1.3.1 DE ACUERDO AL FIN QUE SE PERSIGUE Bsica o Fundamental 1.3.2 DE ACUERDO A LA TCNICA CONTRASTACIN Descriptiva 1.4. LUGAR Trujillo Per. PLAN DEINVESTIGACION 2.1 EL PROBLEMA 2.1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La presente investigacin estudiar la siguiente realidad problemtica las diferencias entre el sistema educativo bsico regular de los estudiantes de los pases de Japn y Per.En Japn YOUCHIEN Es la preparacin para el Primer grado del Gakkou, atiende slo a nios de 5 aos de edad. Las actividades se basan en el desarrollo y fortalecimiento de las...