Esquema Unidad Educativa

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2015










Unidad Educativa:
“Salud Cardiovascular”








AUTORES : Fernanda González Campos
Camila Inzulza Castro
Areli León Pino
Leslie Mancilla Carter

SERVICIO : CESFAMCanciller Orlando Letelier

DOCENTES : Marcos Gajardo Ramírez



Santiago, 02 de Septiembre de 2015.



ÍNDICE


RESÚMEN


El presente documento corresponde a… ¿QUÉ ES?, ¿A QUIÉNES VA DIRIGIDA?,OBJETIVO GENERAL.


INTRODUCCIÓN

Describir el propósito de la Unidad educativa.
Incluir en este apartado la razón por la cual el tema es relevante justificado desde la literatura.
DESTINATARIOS
La sesióneducativa de “Salud Cardiovascular” irás dirigida a los usuarios, personal de salud, administrativo y personal de servicio del CESFAM Canciller Orlando Letelier de la Comuna de El Bosque.

OBJETIVOSObjetivo General
Los destinatarios, al finalizar la sesión educativa lograrán:
Conocer a grandes rasgos que es la Salud Cardiovascular, qué es un infarto, enfermedades asociadas, como se genera uninfarto y por qué, que hacer en caso de ser testigo de un infarto o tener un ellos mismos y los modos de prevención para este.

Objetivos Específicos
Los destinatarios lograrán:
Reconocer lascaracterísticas de un infarto y las principales enfermedades asociadas
Identificar los métodos de prevención y los factores de Riesgo
Incorporar conocimientos adquiridos, generando un cambio en sus estilos devida.
Convertirse en agentes promotores de Salud cardiovascular

CONTENIDOS

¿Qué es un infarto?
Como se produce
Cuáles son los síntomas
Factores de riesgos Cardiovasculares y Enfermedades asociadas.Como prevenir los infartos
Qué hacer cuando en caso de un infarto
Cuando acudir a control

MÉTODO

Representación didáctica del funcionamiento de un corazón
Esquema de la evolución negativa de uncorazón susceptible a tener un infarto
Entrega de un tríptico con “tips” de cómo prevenir un infarto
Enseñanza de una canción con los síntomas de un infarto

Actividades Describir las actividades que se...
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