Estética Y Comunicacíon.

ESTETICA Y COMUNICACIÓN
TRABAJO PRACTICO Nº 1

1)- Buscar símbolos de belleza (mínimo 6) en diferentes lugares y épocas históricas. Tratar de establecer porque esos símbolos fueron considerados bellos, de acuerdo con las condiciones históricas, sociales e ideológicas del momento.
2)- La belleza Platónica (texto).
a)- ¿Por qué Sócrates desecha la definición de tomar lo bello por lo útil?
b)-¿Por qué Sócrates desestima también el llamar bello al oído y a la vista?
3)- El camino a la belleza
a)- ¿Qué diferencias hay para Platón entre las cosas sensibles y la belleza en sí?
b)- ¿Cómo es el camino hacia la belleza en sí?
4)- La belleza como imitación
a)- ¿Qué quiere decir aristoteles cuando señala que el arte es una actividad imitativa?
b)- ¿Qué es lo que imita? Exprese susopiniones personales al respecto y ejemplifique.
c)- ¿Qué características tiene la comedia y la tragedia, consideradas como generos artísticos?
d)- concepto de catarsis ¿Pueden ejemplificar?

1-
LA PREHISTORIA (40.000 – 5000 a.C.)
En la época prehistórica y más concretamente en la Edad de Piedra ya existía un  canon de belleza sobre las mujeres, puesto que en aquellos tiempos lo más importantepara las personas era la supervivencia y el crecimiento de los asentamientos nómadas.
Gracias a ciertas muestras escultóricas que han pervivido de aquellos tiempos hoy podemos decir que posiblemente los hombres escogían mujeres con los órganos reproductores muy marcados (pechos, vientre, caderas anchas…) para que a la hora del alumbramiento les resultase más fácil y no muriesen durante el parto nila mujer ni el niño. Aunque quizás eran estas mujeres las que escogían con que hombres querían formar una familia. 
Esto se sabe gracias a los estudios y los descubrimientos arqueológicos de las diferentes esculturas denominadas Venus o diosas de la fertilidad femenina que se han encontrado en numerosos descubrimientos arqueológicos, una de estas esculturas donde podemos apreciar todos estosrasgos anatómicos es en la Venus de Willendorf.

Venus de Willendorf

Grecia
Los antiguos griegos estaban obsesionados con la estética y la belleza por encima de todo. Los griegos también defendían el potencial de la mente, y las obras de sus filósofos continúan siendo lectura obligatoria en las universidades hasta el día de hoy. En vez de mantener esta idea para sí mismos, los griegos impusieronsu sistema de valores sobre cada cultura que conquistaron. En una asombrosa campaña militar en el que Alejandro Magno conquistó amplios sectores del mundo y se mantuvo invicto, los griegos crearon un vasto imperio a través del cual transmitir su mensaje.
Para los griegos preclásicos –como se puede percibir en la obra de Homero, la belleza era tanto la natural como la de un objeto hecho por elhombre, si bien no tenía una definición clara y se asociaba generalmente con otras cualidades: lo bello es lo que gusta, lo que resulta grato a la mirada del espectador. El pensamiento preclásico era mitológico interpretaban el mundo a través de mitos y fabulas, permitió la aparición de otro tipo de pensamiento, interpretó el mundo en base a conceptos físicos, dando lugar a la filosofía. Por otrolado, el primero en plantearse el mundo de forma racional fue Tales de Mileto que comenzó a fijarse en la naturaleza, deduciendo sus leyes. Posteriormente, Pitágoras interpretó la naturaleza en base a relaciones matemáticas: en su estudio de la música se dio cuenta de que ésta depende de proporciones matemáticas, en base a la longitud de las cuerdas tensadas en los instrumentos musicales. Partiendode aquí creó una teoría terapéutica de la música, la cual opinaba que es capaz de restaurar la armonía del alma del ser humano.
Durante la era de Pericles, en el llamado periodo clásico griego, el arte gozó de un gran esplendor, generando un estilo naturalista de interpretar la realidad: los artistas griegos se inspiraban en la naturaleza, en base a unas proporciones y unas reglas (canon) que...