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Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2013




Como veo el mundo



Carrera: Lic. Fisioterapia
Alumno: Saúl Virgen Valenzuela
Matricula: 119067
Materia: Desarrollo humano





Ciudad Obregón, Son a 08 de Noviembre del 2011

COMO VEO EL MUNDO
La imaginación de los niños, es la mejor observación de las cosas de las que nos rodean, es una manera de observar profundamente aquello que está enfrente de nosotros, es darledistintos tipos de perspectiva a algo que calificamos nada más por lo que es y observamos.
Basado en la lectura del libro el principito y sobre todo en cada una de las interesantes situaciones por las que pasa el principito desde la salida de su planeta y la intervención con distintos personajes por cada uno de los planetas que paso hasta la llegada al planeta tierra donde se encuentra conAntonie, quien se encontraba perdido en medio del desierto después de que su avión se descompuso en pleno vuelo nos deja una manera totalmente distinta de ver las cosas pero sobre todo al mundo.
La intervención que tiene el principito con los personajes de los distintos planetas que seguro me pude ver identificado más de una ocasión con esa serie de personajes que se enfrenta por decirlo de una manerael principito nos pone a reflexionar sobre mucho tipos de cosas en las cuales nosotros nos vemos involucrados.
Me puso a reflexionar seriamente sobre en la manera en que vemos las cosas, de que solamente vemos lo que queremos ver, aquello superficial que distinguimos a simple vista y damos la explicación de lo que es por lo primero que se nos viene a nuestra mente, y no nos adentramos aponernos a reflexionar sobre qué es lo que pasa enfrente de nosotros el por qué de su forma el porqué de ciertas características de las cosas, nos hemos vuelto personas adultas, personas viejas en el aspecto de que somos superficiales le perdemos el sentido a aquello que nos motivaba de una manera divertida el indagar en las cosa.


Las distintas situaciones en las que se ve involucrado elprincipito desde la salida de su planeta y la intervención con los distintos personajes en los demás, donde el principito siempre les dejo una enseñanza a pesar de ser un niño, pero contar con esa manera distinta de observar las cosas es lo que trascendía en el.
Tal es el ejemplo con el primer personaje que se encuentra en la llegada al primer planeta el rey, donde el principito le dejo claro en la maneraque hay que tratar ala gente, de que hay que pedirle a cada uno lo que puede dar y de que la autoridad se apoya antes que nada de la razón.
El segundo personaje en con el que se topa el principito es un vanidoso- para los vanidosos todos los demás hombres son admirables, el encuentro con este personaje le causo bastante conflictos ya que no lo escuchaba ni respondía sus preguntas puesto que losvanidosos solo escuchan alabanzas.
El tercer personaje fue un bebedor, donde se puede excluir que este tipo de personas trata de olvidarse de esas cosas que le causan problemas enfocándose, en algo que en un futuro le causara muchísimos más problemas.
El cuarto personaje es un hombre de negocios, que según él lo que hace es de suma importancia y nade debe de obstruir su trabajo, pero elprincipito le dejo bien claro que en realidad lo que hace es algo bastante absurdo y sin sentido.
El quinto personaje con el que se topa es un farolero, con el que pensó podría ser un gran amigo, solo que la falta de espacio en ese planeta lo impediría.
El sexto personaje es un geógrafo anciano, que puso a pensar al principito sobre su planeta pero sobre todo en la bella flor que había dejado en suplaneta, pero es ese mismo personaje quien le da la idea al principito de visitar la tierra y lo hace.
Es en la tierra donde en el principito se da cuenta de que a diferencia de que en los demás planetas por los que había estado hubo uno donde solamente, se encontró con un rey, otro un bebedor, un vanidoso, un farolero, en este planeta los encontraría por millones.
Pero es a si después de todas...
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