Estadística aplicada a las Ciencias Sociales

Estadística aplicada a las Ciencias Sociales
Tipos de variables y sus implicaciones
en el diseño de una investigación
• Universidad Pontificia Comillas • Madrid •
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
©Pedro Morales (última revisión, 25, Marzo, 2012)
Índice
1. Introducción: importancia de las variables en la preparación
de instrumentos y diseños.............................................................................................. 3
2. Variables en cuanto características de la situación y de los sujetos ............................... 3
a) Condiciones experimentales...................................................................................... 3
b) Características personales de lossujetos.................................................................. 4
2.1. Variables independientes y dependientes................................................................ 4
2.2. Variables moderadoras y variables controladas...................................................... 5
a) Variables moderadoras........................................................................................ 5
b) Variablescontroladas.......................................................................................... 6
2.3. Variables confundidas............................................................................................. 6
2.4. Variables desconocidas ........................................................................................... 7
2.5. Tipos de variables en la investigación experimental: visión deconjunto............... 7
3. Implicaciones de los tipos de variables al planificar la investigación ............................ 8
3.1. Implicaciones en los instrumentos de recogida de datos......................................... 9
3.2. Implicaciones en la elección de la muestra ............................................................. 11
3.3. Implicaciones en los métodos de análisisestadístico.............................................. 12
4. Variables en cuantos tipos de datos o escalas................................................................. 13
5. Referencias bibliográficas............................................................................................... 14

1. Introducción: importancia de las variables en la preparación de instrumentos y
diseños
Esimportante conocer qué se entiende por variable y cuáles son los distintos tipos de
variables. El clarificar el término de variable y sus diversas acepciones y modalidades nos va a
ayudar a:
1º Preparar mejor, de manera más completa, nuestros instrumentos de recogida de datos. Si
no pensamos previamente en los diversos tipos de variables que nos pueden interesar,
podemos descuidar el recogerinformación adicional o necesaria para llevar a cabo
nuestra investigación; no es infrecuente el que algunos caigan en la cuenta de que les
faltan datos importantes cuando ya es demasiado tarde.
2º Pensar y escoger el diseño de investigación más apropiado y el método adecuado para
analizar los datos.
El clarificar el concepto de variable y los distintos tipos de variables es muy importantecomo punto de partida al iniciar una investigación; no se trata de una mera disquisición
académica o de una complicación terminológica más o menos irrelevante. En educación y en
psicología solemos centrarnos inicialmente en un tema de interés, en un rasgo o característica
que queremos estudiar, pero hay también otras variables o características de los sujetos que
acompañannecesariamente al rasgo central que queremos investigar.
Este pensar en otras cosas desde el principio nos va a ayudar tanto a planificar el
instrumento de recogida de datos como a buscar la muestra adecuada y a sopesar distintos
métodos para analizar nuestros datos.
2. Variables en cuanto características de la situación y de los sujetos
Básicamente podemos distinguir dos acepciones del término...