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Páginas: 5 (1119 palabras) Publicado: 4 de junio de 2015
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
ESTADÍSTICA I 
TUTOR EXCELINA BARRAGAN BENAVIDES 
  
  
  
  
  
  
  
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 

  
  
“PEI” CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” 
CAPÍTULO IX Y X 
  
  
 
 
 
  
Amórtegui Chaux Maritza 
Beltrán Gamboa Jenny Paola 
Garzón María del Pilar 
Rico Díaz Yury Nataly 
Rodríguez Reyes Sergio Andrés 
Romero Arevalo Claudia Marcela Santa Arboleda Marilin Paola 
Torres Huérfano Luz Ángela 
  
  
 
 
 
 
  
  
Bogotá D.C., marzo 03  de 2015 
 
 

 
 
 
 
Introducción 
 
 
 
En  este  trabajo  vamos  a  reconocer,  aprender  y  manejar,  las diferentes políticas del PEI(proyecto 
educativo  institucional)  de  UNIMINUTO,  donde  se  muestran  las  estrategias  planteadas  por  la universidad en torno a el mejoramiento de los diferentes procesos que allí se encuentran. 
 
Buscando  en  todo  momento  la  excelencia,  y  generando  sentido  de  pertenencia  en  todas  las 
personas(estudiantes,  profesores, directivos, empleados, comunidad, etc) que de una u otra forma 
tienen vínculos con la universidad. 
 
Las  políticas  referenciadas  en  este  trabajo  tienen  gran   trascendencia  en  todos  los  procesos  de  la 
universidad  y  permiten  el  adecuado  manejo  de  los  métodos,  tanto  educativos,  administrativos  y 
sociales. 
 

 

 
 
Cuestionario de preguntas sobre PEI 
 
IX. Las políticas institucionales para implementar los modelos 
  
MARITZA 
1. Normalmente se entiende por política aquellas ​
orientaciones​
 o ​
directrices​

2. Normalmente la  política está regida por  la actuación de una ​
persona​
 o ​
entidad​. 
3. Las políticas van a ser pieza fundamental del ​
Plan Estratégico​

4. Las  políticas  van  a   ser  pieza  y  se  encuentran  enfocadas  fundamentadas  desde  tres 
dimensiones  que  son:  la ​
filosofía educativa  institucional, la ​
práctica educativa  misma y 
actores​
 que toman las ​
decisiones​
 políticas. 
  
JENNY 
1. 

La  política  de  formación  integral  y  consolidación  de  la comunidad  educativa  en  un 
ambiente  adecuada  de  bienestar  institucional 

se  enmarca  dentro  de  las  funciones 

sustantivas​
 y de ​
apoyo​
 de la educación superior. 
  
2. 

Corresponde  a  ​
procesos  educativos  continuos  y  permanentes  de  todos  y  de  cada   uno   de 
quienes conforman la ​
comunidad educativa​
 entendidos como ​
Agentes​
 de cambio. 

  3.    La política de ​
docentes​
 tiene como propósito ​
organizar​
 y  ​
orientar​

 

 
4.    Se define la ​
docencia​
 ​
 como una tarea compartida entre ​
maestros​
  y ​
estudiantes​

 

 
 
 

 

MARIA DEL PILAR. 
 
1. La  política  de  investigación  busca  el  ​
desarrollo  humano  y  social  integral  y  sostenible,  el  
despliegue integral del ​
sujeto educativo​
 y el desarrollo social y comunitario. 
2. La  ​política  de  investigación  orienta  todas  las  ​
actividades  de  investigación  que  se 
adelantan en todas las sedes, regionales y programas académicos. 
3. UNIMINUTO  cuenta  con  un  núcleo  de  ​
profesores  responsables  de  la  función 
investigativa,  adscritos  directamente  a  ella,  o  a  través  de  una  facultad  o  unidad 
académica. 
4. La  política  de  ​
proyección  social quiere  garantizar  la  interacción  entre  la  comunidad 
educativa y la sociedad. 
5. Una  de  las  metas  de  La  política  de  proyección  social  es  co­crear  ​
cambios  positivos  que 
transforman  la  realidad  sociocultural,  ​
económica  y  ambiental  de   las  comunidades  y  las 
regiones donde se hace ​
presencia institucional​

6. La  política  de  proyección  social  Se  rige  por los  siguientes  principios:  ​
responsabilidad 
social,  ​
reconocimiento  de  la  diferencia,  respeto  por  el   ​
ambiente​
,  participación  activa  de 
las  ​
comunidades​
,  generación  de  oportunidades  e  ingresos  para  las  mismas, 
interdisciplinariedad, ​
alianzas, y generación de aprendizajes​
 para la gestión de proyectos. 
  
NATALY 
 
1. La  política  ​
de ...
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