estadistica anticonceptivos

1. AREA DE INVESTIGACIÓN : Teórica

1.1. TEORÍA COGNITIVA (concepto de anticonceptivos):

Juliana gabera Gomes
Un método anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente la posibilidad de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual que incluyen coito vaginal. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexualesse denominan anticonceptivos de emergencia. 1
Dr. Ramón Fernández
Un método anticonceptivo es una metodología que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundación o el embarazo al mantener relaciones sexuales. Por lo general implica acciones, dispositivos o medicamentos en las que cada uno tiene su nivel de efectividad. También se le llama contracepción o anticoncepción, en el sentidode ser formas de control de la natalidad.2
Victoria toro: Se trata de métodos o procedimientos que previenen un embarazo en mujeres sexualmente activas, ya sean ellas o sus parejas quienes los usen. En lo posible, los métodos anticonceptivos deben cumplir con algunos requisitos y características que permitan a las personas alcanzar sus metas reproductivas en forma efectiva y segura para su salud yde acuerdo a su situación de vida.3

2. JOVENES:
2.1. CONCEPTO:
El concepto de juventud, un término que deriva del vocablo latino iuventus, permite identificar al periodo que se ubica entre la infancia y la adultez. La Organización de las Naciones Unidas (conocida como ONU) ha definido a la juventud como la etapa que comienza a los 15 y se prolonga hasta los 25 años de vida de todo ser humano,aunque no existen límites precisos al respecto. En la juventud, el individuo se encuentra desarrollado a nivel sexual pero carece aún de la madurez emocional que se requiere para enfrentar los conflictos de la vida adulta. 4

2.2. CARACTERÍSTICAS DE LOS JÓVENES:

Características sociales:

Los jóvenes en la actualidad buscan ser aceptados dentro de un grupo, con el cual pueda compartirsus ideologías sin ser discriminado, esto ase parte de su integración a la sociedad, la cual es importante para su desarrollo como ser humano, ya que fomenta una gran cantidad de estímulos a nivel emocional y de interacción  con los demás.

Sexualidad:

El joven busca una estabilidad emocional junto a una pareja, alcanza una madures que le permite, tener una relación de pareja estable.

 
Característicasfisiológicas:

En estas edades se termina por completo la etapa de maduración sexual de hombres y mujeres, alcanzan su máxima altura y manifiestan su máximo rendimiento deportivo, teniendo en cuenta un buen manejo de las etapas inferiores.
Se intensifica el trabajo hormonal, es una buena etapa para intensificar al máximo las cargas de trabajo enfocadas hacia, la fuerza, la velocidad y la resistencia conel fin de alcanzar los mejores rangos en habilidades motoras que le permitan lograr sus éxitos deportivos más anhelados.


Características del lenguaje:

Los jóvenes tienen dos tipos de jerga la jerga propia o juvenil que es la que usan entre iguales en situaciones de comunicación no formales, y la lengua estándar que los jóvenes utilizan para comunicarse con quienes no comparten ese lenguaje.52.3. FORTALEZAS Y DEBILIDADES:

2.3.1. Fortaleza:

Creatividad: originalidad, ingenio, pensar en nuevas formas productivas. Salirse de la normalidad. Curiosidad: interés, búsqueda de la novedad, apertura a la experiencia, explorar y descubrir.
Amor por el aprendizaje: dominio de nuevas habilidades, temas y cuerpos de conocimiento, ya sea por cuenta propia o formal.
Perspectiva [la sabiduría]:Ser capaz de proporcionar consejo a los demás, tener formas de ver el mundo que tienen sentido para uno mismo y para otras personas.
Persistencia [laboriosidad]: terminar lo que uno empieza, persistir a pesar de los obstáculos. Integridad [autenticidad, honestidad]: la presentación de uno mismo de una manera genuina, asumiendo la responsabilidad de los propios sentimientos y acciones....