estadistica aplicada al deporte

La necesidad de un enfoque estadístico está actualmente bien reconocido en la investigación y en la práctica de las disciplinas que constituyen el deporte. La Estadística puede dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad actual nos plantea. Su tarea fundamental es la reducción de datos (establecimiento de una muestra), con el objetivo de representar la realidad y transformarla,predecir su futuro o simplemente conocerla.
Además de permitir la organización de la información, la estadística aporta técnicas que nos indican cómo seleccionar una parte de la población que nos interesa, para obtener una muestra a partir de la cual se puedan sacar ciertas conclusiones sobre la población.
Hoy el uso de la estadística se ha extendido más allá de sus orígenes como un servicio alEstado o al gobierno. Personas y organizaciones usan la estadística para entender datos y tomar decisiones en ciencias naturales y sociales, medicina, negocios y otras áreas. La estadística es entendida generalmente no como un sub-área de las matemáticas sino como una ciencia diferente que esta aliada a ellas. Muchas universidades tienen departamentos académicos de matemáticas y estadísticaseparadas. Esta se enseña en departamentos tan diversos como psicología, salud, ecología, educación, música, ingeniería, salud pública y el deporte.
Ahora, sabemos que detrás de cada marca, de cada resultado deportivo importante se encuentra el trabajo paciente y esmerado de un colectivo. Hoy en día existen sistemas automatizados en el aprendizaje de la técnica deportiva que ha rediseñado los modelosexplicativos profundizando el proceso de obtención, control y retroalimentación de la información deportiva.
En este sentido para la elaboración de estos sistemas la aportación de la biomecánica resulta imprescindible operativizando lo que importa saber de la técnica: posiciones y trayectorias de segmentos corporales, tiempos, distancias, velocidades o aceleraciones, fuerza aplicada osincronización de segmentos-cadenas cinéticas, entre otras.
También se elaboran modelos teóricos de referencia tanto para la conceptualización del talento como para la detección de talentos deportivos, proponiendo para el segundo una secuencia de materialización dada en la identificación, la formación y la selección de los talentos lo que presupone una nueva visión del proceso basándose en previos estudiosestadísticos.
En este proceso la utilización de modelos matemáticos se hace indispensable, en particular, los modelos estadísticos debido a la naturaleza aleatoria de las variables que intervienen en el mismo. La Estadística Matemática ofrece herramientas de trabajo que apoyan cada día más activamente el trabajo de perfeccionamiento y desarrollo de la preparación deportiva. Sin duda, lasestadísticas en el deporte nos ayudan a una mejor utilización de los recursos y de los entrenamientos que nos dan elementos objetivos para analizar el rendimiento deportivo.
Las estadísticas nos ayudan en la toma de decisiones basándonos en el análisis e interpretación de los datos. Aunque el de un jugador en cada partido es relativo y puede variar según varios aspectos como pueden serlo el día o como selevantó el jugador, los porcentajes permiten conocer un rendimiento promedio del jugador.
En uno de los deportes que más se utiliza es en el básquet, siendo así que a cada jugador se le calcula su porcentaje de tiros de campo, de tiros de tres puntos, tiros libres, rebotes, pérdidas, robos y muchas cosas más. Estos porcentajes no nos permiten conocer cuántos puntos hará un jugador en un partido,pero si a tener una idea como por ejemplo: si el mismo es mejor tirando a larga distancia o a corta, o si se trata de un jugador más defensivo que ofensivo, entre otras características que puede tener un jugador.
En otro deporte muy popular en el que se utiliza es en el fútbol, siendo el promedio de puntos el determinante para que los equipos desciendan. Es así, que en el fútbol argentino se...