Estadistica: Uni Y Bi Variables

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Tú puedes escuchar que Tottus tiene la lechuga a $2, que Líder ofrece un descuento de 25%, que Cobreloa anotó 2 goles, que la bolsa bajó dos puntos, que Luis Miguel vendió un millón de discos, que hubo un incremento de 3% en las muertes causadas por un virus o que la cesantía subió a dos dígitos; cada una de estas figuras es una estadística.

Estadísticas:
Es laciencia de colectar, organizar, presentar, analizar, e interpretar datos numéricos con el propósito de una efectiva toma de decisiones.

De la Estadística Descriptiva debemos tener en cuenta las siguientes etapas:  Definir claramente el objeto de estudio, ¿qué se desea estudiar?  Definir el método, ¿cómo voy a recolectar los datos?, ¿voy usar una encuesta, un cuestionario, medición de datos, conteo,etc.?  Definir el orden que se le va a dar a los datos, ¿cómo voy a ordenar los datos?, ¿qué tabla de ordenamiento voy a usar?  Definir la forma en que se va presentar la información obtenida, ¿cómo voy a presentar los datos?, ¿qué gráfico voy a usar, de barras, poligonal, circular, etc.?  Analizar los datos, ¿presentan alguna forma particular?, ¿muestran alguna tendencia?, ¿qué significan lasmedidas de tendencia central, las de dispersión y las posición?  Interpretar los datos, ¿qué significa la información obtenida?, ¿puedo hacer alguna inferencia y eventualmente, puedo tomar decisiones basado en la información obtenida?

Los Conceptos Básicos en Estadística son:  Población: Es un conjunto de objetos o de individuos que se desea estudiar y que, a su vez, presentan unacaracterística que interesa medir. Generalmente, el tamaño de la población se denota con la letra N. Por ejemplo, en tu curso la población equivale a todos los alumnos del curso, sin excepción.  Muestra: Es un subconjunto representativo de la población que se desea estudiar. Generalmente, el tamaño de la muestra se denota con la letra n. Por ejemplo, si seleccionamos a los alumnos de 19 años de tu curso,ellos serían una muestra del curso, dado que no son todos, sino solamente una parte de él.  Individuo: Cada elemento de una población. Por ejemplo, María es un elemento de la población del curso.

Otro término a definir es “Variable o Indicador”: Una Variable o Indicador es la característica de interés sobre cada elemento individual de una población o muestra. Por ejemplo, la edad de unestudiante que ingresa a la universidad, el color su cabello, su estatura y su peso son cuatro variables.
Ciencias Básicas Campus Antofagasta

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Existen diversas clasificaciones de variables y se dividen según Grado de Abstracción, su Posición en la investigación o Su Naturaleza.

Por su grado de abstracción o concreción. a) Variables Teóricas: Son aquellas que son abstractas que no se entiendenporque no son observables o medibles sino se definen. Ejemplos: estatus socioeconómico, rendimiento académico, imperialismo, dependencia, dominación, infraestructura, etc. b) Variables Intermedias: Son aquellas que permiten comprender a las variables teóricas. Ejemplo El rendimiento académico no se entiende sino está referida a los calificativos, a la asistencia, a la dedicación al estudio,puntualidad del estudiante. c) Variables empíricas: Indicadores, son aquellas que permiten entender mejor a las variables intermedias y por tanto a las variables teóricas. No necesitan definirse por cuanto son fácilmente entendibles, medibles u observables. Ejemplos: la variable calificativa puede ser muy buena, buena, regular, mala y pésima. Las variables empíricas pueden expresarse cuantitativamente(numéricamente).

Por su posición en la investigación: a) Variable Dependiente: Es aquella que dentro de una hipótesis representa consecuencia, el efecto, el fenómeno que se estudia. Se simboliza con la letra Ejemplo: entre las variables rendimiento académico y aplicación de métodos, variable dependiente es rendimiento académico. En una función matemática como típica: Y= (f) X (Se lee Y está en...