estado benefactor

Estado benefactor Educar para el crecimiento económico
La tesis keynesiana por la cual el estado intervenía , la economía surgió en la argentina en la década del 30, el nuevo tipo deestado fue considerado populista.
Economía: se abandonaron las ideas del capitalismo---propone un estado intervencionista.
Político : alianza con los sectores favorecidos con el proceso de laindustrialización --- la movilizaciones populares, el liderazgo carismático y el apoyo plebiscitario se convierte en herramienta política.
Social: el estado se convierte en el garante de losderechos sociales---constituye recursos a los sectores trabajadores respondiendo a las necesidades sociales.
Sistema educativo:
( que vendrían a ser las funciones de la educación según laprofe)
La educación fue incorporada como una estrategia de capacitación de mano de obra para satisfacer las demandas de la industria
A partir de la “ formación de para el trabajo “ serequirieron ciertos niveles técnicos –profesional y el conocimiento de oficios como así también una disciplina laboral que solo la educación podía brindar.
En las instituciones surgen modalidadesorientadas a la capacitación básica profesional. Las políticas educativas introdujeron reformas al sistema educativo y en particular a la educación técnica ( plan quinquenal ).
La educacióndejo de ser vista como un gasto para transformarse, en una inversión que tenía como principal objetivo alcanzar una renta individual y social.

El estado desarrollista un sub-tipo deestado benefactor
Se desarrollo a partir del derrocamiento de perón, fue un periodo de golpes militares y democracias condicionadas.
Bajo un marcado sentido elitista y una restricción de laparticipación política se continuo con el modelo modernizante que se quería imponer.
Se produjo un deterioro de la calidad educativa. Aunque se amplió la matricula, los recursos...