Estado, Ciudad Y Ciudadanía

TRABAJO INVESTIGATIVO ESTADO Y ASPECTOS RELACIONADOS A ÉL.

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IVETH PEÑA ARVILLA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
2012-

INTRODUCCIÓN
Se puede asegurar que desde el principio el hombre ha sido un ser social ligado a la organización jerárquica y la vidaen comunidad. Teniendo en cuenta esto, se puede investigar desde los orígenes de la civilización y las primeras comunidades, hasta las metrópolis de hoy en día, haciendo comparaciones y asociando los contextos históricos al ámbito sociopolítico y moral de cada cultura, y por supuesto dejando claros los momentos más radicales que favorecerían las modificaciones en las sociedades y los patrones queregirían los conceptos de Estado, ciudad y ciudadanía, asociándolos más allá de la soberanía, densidad de población y pertenencia. En el siguiente trabajo se intentan clarificar estos conceptos y describir su evolución a través de la historia.

CIUDAD Y CIUDADANÍA
La ciudad es conceptualizada generalmente como una zona urbana con alta densidad de población y propiedades industriales, políticasy administrativas superiores con respecto a otras entidades urbanas.
Políticamente la ciudad se define como un conglomerado urbano con entidad de capitalidad y mayor importancia en la región y que asume los poderes de Estado o nación.
El origen de las ciudades se remonta hacia miles de años atrás en Mesopotamia y Egipto y la palabra “ciudad” se deriva del latín “civitas” que describe una altaorganización comunal como las ciudades-Estado de la Antigua Grecia. El concepto se fue moldeando con los cambios en la población, conductas, tecnologías y los contactos entre culturas que produjeron el paso de los siglos y, después de la Revolución Industrial, se dio un fenómeno de crecimiento de las ciudades en número y población al que se le denominó “urbanización”.
La ciudadanía se define comola obtención de derechos y obligaciones que deben ser respetados con el objetivo de mejorar el bienestar pertenencia a una determinada comunidad política como consecuencia de recibir una distinción de pertenencia a ésta. Las personas no nacen siendo ciudadanas de la ciudad o ente urbano en el que viven, la ciudadanía se les otorga tras superar el umbral de la mayoría de edad, por lo que en elproceso educativo precedente a este momento es obligatoria la formación con contenido en formación ciudadana en donde se hace énfasis a los derechos y deberes para con el Estado que se le otorgarán lograr la mayoría de edad.
Modelos de Ciudadanía
-Ciudadanía Liberal
Modelo hegemónico durante décadas, caracterizado por defender los siguientes puntos principales:
* La Libertad, entendida como lano interferencia del Estado con respecto a la voluntad del individuo.
* Uso instrumental de la moral pública, basándose en una separación clara de lo público y lo privado usando la moral pública para lo relacionado con la legalidad y la privada para el individuo mismo.
* Individualismo, privilegiando así fuertemente los derechos individuales y permitiendo su libertad, pero, privilegiandoel bien individual por encima del bien común.
* Participación política, “sólo el individuo puede defender sus intereses y nadie más puede hacerlo”.
* Neutralidad del Estado, dejándolo al margen de la moral comprehensiva y las concepciones particulares del bien.

-Ciudadanía Republicana
Concebido como alternativa al liberalismo, con el que se propone mezclar para crear un modelo mixto, yse basa en los siguientes elementos.
* Idea de libertad, sin perder la fuerza del vínculo entre individuo y comunidad.
* Igualdad.
* Justicia.
* Ciudadanía deliberativa y activa, o en otras palabras, mantener bien informada en la discusión política para asegurar equidad y justicia.
* La educación del ciudadano.
-Ciudadanía Comunitarista
Siendo casi la contrariedad de la...