Estado: conjunto de los órganos o instituciones del gobierno de un país soberano.
1. En__ol__er
2. En__ilecer
3. Aeró__co
4. Bre__be
5. Conta__libad
6. Be__er7. ___irrey
8. D__va
9. Ad__iento
10. Con__ersar
11. su__rayar
12. Ver___o
13. __ecerro
14. o__vio
15.
16.____iccepresidente
Tapachula Chiapas de Córdova y Ordóñez a 4 de febrero del 2012
JUSTIFICACION
El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer y en su efectode mejorar las reglas ortográficas al escribir palabras que empleen las letras b y v, así mismo cuando llevan la b y v y antes de qué, por ejemplo: también, es antes de m.
Eltema de la letra b y v aún sigue preocupando por que desde el nivel básico se vuelve un problema al confundir las letras por su sonido y aún hasta el nivel superior se siguencometiendo errores en su escritura, se dará a conocer algunas reglas y sugerencias de cuándo se escribirá con estas letras, así mismo tomar en cuenta la gramática y el sonidode las palabras para poder identificar su escritura, esperando que al lector le sirvan para favorecer su ortografía.
De igual forma se emplearán ejercicios y actividades queimpliquen una evaluación a cerca de la escritura correcta de b y v.
Finalmente el tema pareciera muy complejo y amplio, por ello el trabajo detallará lo más indispensableesperando que ayude y favorezca a mejorar nuestra ortografía y la presentación de este será mediante diapositivas.
OBJETIVOS
GENERAL
Conocer las reglas ortográficas delfonema “b”, ya que se representa gráficamente por las letras “b” y “v”
ESPECIFICOS
Identificar cuándo se escribe “b” y cuando “v”.
Conocer la gramática de las palabras.
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