Estado De Situación Con Respecto A Tic

ESTADO DE SITUACIÓN DE LA ESCUELA EN RELACIÓN A LAS TIC

Gestión y planificación:
No se ha realizado ninguna acción en relación a las TIC ya que en la escuela hay 1 sola computadora enfuncionamiento y la misma no tiene conexión a Internet. Se la emplea para trabajos administrativos.
Se gestionó la construcción de la sala de informática ante Promer, proyecto aprobado, está para licitación.Las TIC y el desarrollo curricular:
No se han incluido en la currícula ya que no hay docentes capacitados para el uso de TIC en el establecimiento. Los docentes no conocen el manejo de la computadora(salvo dos personas). El único contacto con las mismas es por medio de información en soporte papel que el personal directivo traslada a los docentes y/o a los niños.
Desarrollo Profesional de losdocentes:
Dos docentes conocen el manejo básico de Word, no poseen capacitaciones específicas. Permanentemente se les comunica a los docentes de las capacitaciones que pueden realizar por Internet perono participan de las mismas porque no tienen computadoras en sus hogares y no conocen el manejo de la PC. Algunos manifiestan que tienen computadoras pero que no saben usarlas.
No se han establecidocontactos con otras instituciones para planificación con TIC.
Cultura escolar en materia de TIC
Los docentes y alumnos tienen acceso libre a la computadora que está en funcionamiento pero no lausan porque no saben hacerlo.
Los maestros no se interesan en el uso de las TIC y se resisten cuando tienen que presentar algún trabajo hecho en computadora.
Recurso e infraestructura de TIC
LaEscuela posee un equipamiento de ocho computadoras, tres impresoras y módem, pero las mismas no pueden ser instaladas por no haber espacio físico. En las aulas los chicos están muy comprimidos debido alcrecimiento de matrícula.
Para revertir esto se tramitó la construcción de la sala de informática ante el PROMER y ya fue aprobada. Actualmente está en licitación.
La única computadora que está en...