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Estado del arte







ESTADO DEL ARTE SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD: DERECHO DE ADOLESCENTES Y JÓVENES Y CONDICION PARA SU DESARROLLO.












“ESTADO DEL ARTE SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD: DERECHO DE ADOLESCENTES Y JÓVENES Y CONDICION PARA SU DESARROLLO”





NATALIA ANDREA RIVERA SARRUF





ASESORA
ANA ISABEL GÓMEZARSUZAIN





INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL
SUPERIOR DE URABÁ
TURBO-ANTIOQUIA
2014
Estado del arte


CONTENIDO



RESUMEN ..............................................................................................................4
INTRODUCCION.................................................................................................. 5
1.JUSTIFICACIÓN............................................................................................... 6
2. OBJETIVOS........................................................................................................7
2.1 OBJETIVO GENERAL....................................................................................7
2.2 OBJETIVOSESPECÍFICOS............................................................................7
3. ESTADO DEL ARTE........................................................................................8
6. CONLCUSIONES.............................................................................................11
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................12
















RESUMEN

Desdeel trabajo del componente de Investigación pedagógica sobre “El estado del arte de la educación para la sexualidad: derecho de adolescentes y jóvenes, y condición para su desarrollo”, fue realizado mediante el enfoque cualitativo ya que Una primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos de la educación sexual  y personas en sutotalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan un carácter único a las observaciones. El objetivo principal es avanzar en la superación de la pobreza y el derecho de todos.
Por otra parte la participación del Programa Nacional de Educación para la Sexualidad que con sus llaves busca generar un equilibrio encuanto a la sexualidad de niños, niñas, jóvenes y adolescentes.






Estado del arte

INTRODUCCIÓN


El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la educación para la sexualidad, derecho de adolescentes y jóvenes, y condición para su desarrollo. Historia en nuestras vidas, para lo cual es necesario hacer la recolección de la información investigada con elfin de acercarnos un poco a la realidad que se vive en nuestra vida cotidiana. Posteriormente, analizaremos cual es el derecho que tienen los jóvenes a la sexualidad, y dar a conocer toda información de acuerdo a este tema, aunque nosotras no pretendemos llegar a una respuesta absoluta, sino que entregar algunos elementos que permitan al lector profundizar en el tema y obtener sus propiasconclusiones.













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1. JUSTIFICACIÓN



La investigación es una actividad de gran dedicación durante los cuatro semestres a trabajar, por ello es importante que el alumno aprenda a recolectar información suficiente sobre dicho tema para así parafraersearlas en el lengua que utilizamos en nuestro contexto, en este caso se tratara del tema de la educaciónpara la sexualidad un derecho que tienen los niños y niñas, jóvenes y adolescentes con el fin de que sean personas responsables y autónomas capaz de llevar una sexualidad sana. Es por ello que el plan de Acción resultante reconoce y aboga para que los países del mundo den respuestas adecuadas a las necesidades específicas de adolescentes y jóvenes frente a las dimensiones de la sexualidad y la...