estado del arte








Educación para la no Violencia



Universidad de San Carlos De Guatemala
Facultad de Humanidades
Licenciada: Fluvia Porras
Metodología de la InvestigaciónEducación para la no Violencia











Sara Luz Orellana Bojorquez
201405703




Introducción



En el siguiente trabajo, encontramos la educación para la no violencia, endonde se indica que la sociedad vive una crisis de valores morales que puede comenzar con los miles de niños de la calle que no tienen una buena educación. Y así mismo se habla sobre el bullying,sobre el maltrato psicológico y físico que se encuentran en los establecimientos de estudio. La Discriminación, es la acción de clasificar ya sea por su raza, nacionalidad, religión, ideología,situación económica, etcétera.


















Comentario




El curso me hizo reflexionar cuanto me desenvuelvo para poder explicar un tema. Considero que este curso fue de granutilidad a nivel profesional ya que me ayudo a entender de una manera mas clara de cómo poder aprender, así como también aprender a convivir y comprender a mis compañeros integrantes de mi grupo.Experiencia


Mi experiencia es sobre el problema que tuvimos con nuestro coordinador Ya que pensábamos que iba a dar todo de el para que el trabajo saliera ala perfección, al principio todo iba bien ya que las presentaciones que tuvimos nos salieron bien, ya cuando llegamos al final del trabajo nuestro coordinador le empezó a importar mas su trabajo quesu estudio y no llegaba a recibir el curso, le decíamos que nos mandara el trabajo para poderlo ayudar y nunca lo mandaba, decidimos con todo el grupo cambiar al coordinador y así mismo también eltema de trabajo, hablamos con la licenciada sobre nuestro problema y ella acepto que cambiáremos coordinador y tema, después nos pusimos a trabajar en el trabajó que hoy estamos presentando.
Lo que...