Estados de la Materia
Páginas: 5 (1107 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2014
REALEDUCA Recursos Educativos
Evaluación Sumativa de
Ciencias Naturales
Nota:
Nombre:
Puntaje Obtenido:
Curso: 4º año básico
Fecha: Lunes 28 de Abril de 2014
Puntaje Medio:
Profesor: Guillermo Faune Morales
Unidad Nº 1:Características y Propiedades de
los Materiales
Puntaje Ideal: 49
Escala 60 %
Objetivos de Aprendizajes:
Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia(sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
U.T.P.:
I.- Escribe V si la frase es verdadera y F si es falsa. Justifica tus respuestas falsas. (7 puntos)
a. ……….. Los líquidos tienen siempre la misma forma.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. ……….. Un kilogramo de fierro tiene mayor masa que un kilogramo de pluma.……………………………………………………………………………………………………………………………...………………
c. ……….. Todo lo que nos rodea está formado por materia.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. ……….. La cantidad de materia se puede medir en una balanza.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e. ……….. El volumen de un líquido se puede medir en una probeta.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
f. ………... Siel agua en estado sólido libera calor, aumentará su temperatura.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
g. ………… La solidificación del agua es un proceso que se usa para fabricar hielo.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
II.- Indica y explica qué cambio de estado sucederá cuando: (4 puntos)
a. Un cubo de hielo es colocado al sol.…………………………………………………………………………………………………………………………………
b. La ropa húmeda es colgada al sol.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Una olla de presión despide vapor de agua hacia los vidrios de una ventana.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
d. Una bebida líquida es puesta en el freezer.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
III.- Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es falso.(8 puntos)
Los líquidos y los gases tienen forma definida.
Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas.
Los gases no ocupan espacio porque sus partículas están muy dispersas.
Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.
Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene.
La nieve y el granizo están en estado líquido.
El agua se puedeencontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la naturaleza.
Todo lo que nos rodea está constituido de materia
IV.- Marca con una X la alternativa correcta: (20 puntos)
1.- Si dejas un vaso de agua en el congelador, observarás que el agua:
a. Pasa de líquido a sólido.
b. Pasa de sólido a líquido.
c. Pasa de líquido a gas.
d. Pasa de gas a sólido.
Observa la siguiente figura:2.- El hielo está pasando de estado:
a. Líquido a gaseoso.
b. Sólido a gas.
c. Sólido a líquido.
d. Líquido a sólido.
3.- En la figura, la transformación del cubo de hielo requiere:
a. Absorción de calor.
b. Transferencia de frío.
c. Disminución de la temperatura.
d. Aumento de la temperatura.
4.- El proceso que está experimentando el hielo se denomina:
a. Evaporación.b. Ebullición.
c. Condensación.
d. Fusión.
5.- La transformación de agua sólida a agua líquida se llama:
a. Evaporación
b. Fusión
c. Solidificación
d. Condensación
6.- La masa se puede medir con:
a. Balanza
b. Pipeta
c. Dinamómetro
d. Termómetro
7.- Los líquidos y los gases se asemejan en que:
a....
REALEDUCA Recursos Educativos
Evaluación Sumativa de
Ciencias Naturales
Nota:
Nombre:
Puntaje Obtenido:
Curso: 4º año básico
Fecha: Lunes 28 de Abril de 2014
Puntaje Medio:
Profesor: Guillermo Faune Morales
Unidad Nº 1:Características y Propiedades de
los Materiales
Puntaje Ideal: 49
Escala 60 %
Objetivos de Aprendizajes:
Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia(sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
U.T.P.:
I.- Escribe V si la frase es verdadera y F si es falsa. Justifica tus respuestas falsas. (7 puntos)
a. ……….. Los líquidos tienen siempre la misma forma.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. ……….. Un kilogramo de fierro tiene mayor masa que un kilogramo de pluma.……………………………………………………………………………………………………………………………...………………
c. ……….. Todo lo que nos rodea está formado por materia.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. ……….. La cantidad de materia se puede medir en una balanza.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e. ……….. El volumen de un líquido se puede medir en una probeta.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
f. ………... Siel agua en estado sólido libera calor, aumentará su temperatura.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
g. ………… La solidificación del agua es un proceso que se usa para fabricar hielo.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
II.- Indica y explica qué cambio de estado sucederá cuando: (4 puntos)
a. Un cubo de hielo es colocado al sol.…………………………………………………………………………………………………………………………………
b. La ropa húmeda es colgada al sol.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Una olla de presión despide vapor de agua hacia los vidrios de una ventana.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
d. Una bebida líquida es puesta en el freezer.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
III.- Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es falso.(8 puntos)
Los líquidos y los gases tienen forma definida.
Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas.
Los gases no ocupan espacio porque sus partículas están muy dispersas.
Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.
Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene.
La nieve y el granizo están en estado líquido.
El agua se puedeencontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la naturaleza.
Todo lo que nos rodea está constituido de materia
IV.- Marca con una X la alternativa correcta: (20 puntos)
1.- Si dejas un vaso de agua en el congelador, observarás que el agua:
a. Pasa de líquido a sólido.
b. Pasa de sólido a líquido.
c. Pasa de líquido a gas.
d. Pasa de gas a sólido.
Observa la siguiente figura:2.- El hielo está pasando de estado:
a. Líquido a gaseoso.
b. Sólido a gas.
c. Sólido a líquido.
d. Líquido a sólido.
3.- En la figura, la transformación del cubo de hielo requiere:
a. Absorción de calor.
b. Transferencia de frío.
c. Disminución de la temperatura.
d. Aumento de la temperatura.
4.- El proceso que está experimentando el hielo se denomina:
a. Evaporación.b. Ebullición.
c. Condensación.
d. Fusión.
5.- La transformación de agua sólida a agua líquida se llama:
a. Evaporación
b. Fusión
c. Solidificación
d. Condensación
6.- La masa se puede medir con:
a. Balanza
b. Pipeta
c. Dinamómetro
d. Termómetro
7.- Los líquidos y los gases se asemejan en que:
a....
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