Estatuto Profesoral
Páginas: 2 (479 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2011
Estatuto Profesoral
Acuerdo Superior 083 de 1996
TÍTULO PRIMERO
Los Profesores
CAPÍTULO V
Docencia
Artículo 19. Las actividades lectivas son modalidades de docencia que reúnen lassiguientes características: son formativas, programadas, regulares, obligatorias para los estudiantes, evaluables, y su realización exige una preparación por parte del profesor. Comprenden la exposición yanálisis en cursos, seminarios y talleres; la dirección o coordinación de talleres, seminarios, trabajos de campo o actividades prácticas profesionales; y la asesoría de monografías, tesis y trabajosde investigación y de grado.
La unidad de medida de la actividad lectiva será la hora lectiva, la cual consiste en el tiempo de actividad directa y personal, empleado por el profesor con losestudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro de los programas académicos aprobados por la Universidad.
Parágrafo 1. Los Consejos de Facultad establecerán el número de horas lectivas y decréditos que correspondieren a cada uno de los cursos. Para esta determinación se tendrán en cuenta criterios como: la naturaleza del curso, los objetivos, la intensidad teórica o práctica, el tipo deevaluación y la metodología.
Parágrafo 2. La disponibilidad para atender a los estudiantes no hará parte de la actividad lectiva.
Artículo 20. Todos los profesores vinculados, que se encuentren enservicio activo, incluirán actividades lectivas en sus planes de trabajo. En ejercicio de su actividad lectiva, todo profesor deberá participar en la responsabilidad del desarrollo de un curso o de uncomponente curricular.
Artículo 21. El Consejo Académico, por recomendación de los Consejos de Facultad, determinará los límites máximo y mínimo de horas lectivas asignadas a los profesores. Losprofesores cuyo plan de trabajo contemplare preferentemente la investigación, podrán ser eximidos del límite mínimo a que se refiere este artículo; pero en todo caso deberán dedicar un mínimo de cuatro...
Acuerdo Superior 083 de 1996
TÍTULO PRIMERO
Los Profesores
CAPÍTULO V
Docencia
Artículo 19. Las actividades lectivas son modalidades de docencia que reúnen lassiguientes características: son formativas, programadas, regulares, obligatorias para los estudiantes, evaluables, y su realización exige una preparación por parte del profesor. Comprenden la exposición yanálisis en cursos, seminarios y talleres; la dirección o coordinación de talleres, seminarios, trabajos de campo o actividades prácticas profesionales; y la asesoría de monografías, tesis y trabajosde investigación y de grado.
La unidad de medida de la actividad lectiva será la hora lectiva, la cual consiste en el tiempo de actividad directa y personal, empleado por el profesor con losestudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro de los programas académicos aprobados por la Universidad.
Parágrafo 1. Los Consejos de Facultad establecerán el número de horas lectivas y decréditos que correspondieren a cada uno de los cursos. Para esta determinación se tendrán en cuenta criterios como: la naturaleza del curso, los objetivos, la intensidad teórica o práctica, el tipo deevaluación y la metodología.
Parágrafo 2. La disponibilidad para atender a los estudiantes no hará parte de la actividad lectiva.
Artículo 20. Todos los profesores vinculados, que se encuentren enservicio activo, incluirán actividades lectivas en sus planes de trabajo. En ejercicio de su actividad lectiva, todo profesor deberá participar en la responsabilidad del desarrollo de un curso o de uncomponente curricular.
Artículo 21. El Consejo Académico, por recomendación de los Consejos de Facultad, determinará los límites máximo y mínimo de horas lectivas asignadas a los profesores. Losprofesores cuyo plan de trabajo contemplare preferentemente la investigación, podrán ser eximidos del límite mínimo a que se refiere este artículo; pero en todo caso deberán dedicar un mínimo de cuatro...
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