Estereotipos Culturales Y Su Incidencia Educativa

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ESTEREOTIPOS CULTURALAES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA



El estudio de los estereotipos tiene mucha relación con el de la naturaleza humana y social de las personas y grupos. Esevidente que las personas formamos parte de grupos diversos.

Los estereotipos sociales podemos enunciarlos como estereotipos a un grupo distinto a otro en medida de las influencias sociales y culturales,es difícil establecer con claridad alguna de las diferencias, la psicóloga María Rosa las categoriza de la siguiente manera.

Percepción y categorización del contexto social, lo define como laactividad que se estructura alrededor de los sentimientos, intenciones, motivaciones, valores inserciones sociales, y normativas que caracteriza al perceptor y al objeto percibido.

Teorías sobre losestereotipos sociales. Esta a su vez basadas en causas socioculturales que se expresa en conflictos reales de los intereses, es decir, el aumento de la valoración hacia un grupo y al mismo tiempo poruna devaluación o menos precio hacia grupos externos.

Teoría de la identidad social: tiene un enfoque realista del conflicto, en dos aspectos importantes, por un lado restringe la asunción de quecada conflicto debido a una escases de recursos conduzca a la hostilidad y por otro lado hace hincapié en que la causa del conflicto puede no solo a una escases de recursos sociales.



Teoría delchivo expiatorio; sirve como blanco de desplazamiento de la agresividad sobre una o más personas.



Teoría de la personalidad autoritaria: muy unida a la del chivo expiatorio pero lapersonalidad es el resultado del control durante el periodo de la formación de la personalidad.

Teorías basadas en causas cognitivas: esta considera tres teorías cognitivas: teoría de la congruencia en lacreencia, la cual considera que son rechazados por sus creencias distintas o incongruentes; teoría de la acentuación; esta aplica al juicio en la cual una serie de estímulos varían a lo largo de dos...