Estereotipos

Páginas: 9 (2245 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2011
CAPITULARIO:


CAPITULO 1: ESTEREOTIPOS
1.1 QUE ES UN ESTEREOTIPO
1.2 QUE ESTEROTIPOS EXISTEN
1.3 PORQUE SE GENERAN

CAPITULO 2 ESTEREOTIPOS EN EL PROGRAMA LAS LAVANDERAS
2.1 PORQUE TIENDEN AVER ESTE TIPO DE PROGRAMAS
2.1.2 QUE TIPO DE EXTEREOTIPOS SE PRESENTAN Y CUALES TIENDEN MÁS A SEGUIR.
2.1.3 CUAL ES U GRADO DE INFLUENCIA Y QUE TIPO DE COMPORTAMIENTOS PROPICIAN2.1.4. QUE TIPO DE EDUCACION LES ESTA PROPICIANDO.

DELIMITACION DEL TEMA
Temporal - periodo 12-1/sep-dic/11
Espacial – UDL plantel Celaya
Demográfica - alumnos de psicología y comunicación turno diurno
Analítico – identificar estereotipos generados en el programa las lavanderas
Técnico –psicológica y social

Identificar estereotipos generados en el programa las lavanderas en losalumnos de psicología organizacional y comunicación turno diurno de la universidad de león plantel Celaya durante el periodo 12-1/sep. Dic. /11
¿Qué tipo de estereotipos genera el programa de las lavanderas en los alumnos de psicología organizacional y comunicación turno diurno de la universidad de león plantel Celaya?
Conocer el grado de influencia que este tipo de programa ejerce sobre losjóvenes
En la actualidad los jóvenes han empezado adoptar como propios, distintos tipos de comportamientos a causa del contenido poco educativo que los programas de televisión ofrecen, aceptados por los grupos sociales donde se desenvuelven. Como propósito es importante observar la influencia y los patrones de comportamiento que este tipo de programas genera en los jóvenes universitarios.
Eltema es novedoso por que es un programa que esta de moda y tiene muchos seguidores identificando la atracción de ello, es original por que no existen muchos temas de investigación sobre este tipo de programas.
el tema a investigar les proporciona a los jóvenes diferentes tipos de beneficios ya que estos conocerán los diversos estereotipos que estos mismos tienden a seguir con el fin de identificarque tipo de comportamiento puede generar en cada uno de ellos.

Marco teórico
El tema es de un enfoque psicológico conductual
De acuerdo al autor “Álvaro cuevas” considera que el programa de las lavanderas es lo más bajo que hemos caído como industria, como público y como sociedad, Porque es televisión internacional, el rostro de México para el mundo. Y porque es televisión muy vista.Está en los paquetes básicos de la mayoría de los sistemas de televisión de paga de todo el país.
Es preocupante la manera como Telehit está educando a las nuevas generaciones a través de conceptos como “Las lavanderas” porque esto educa, esto promueve modelos de conducta, esto enseña lo que es chistoso y lo que no.

Como es posible que este tipo de programas se encarguen de degradar a un mas ala sociedad mexicana en base a diferentes tipos de estereotipos, lo peor de esto es la educación que se esta dando a conocer a las nuevas generaciones, así como e l grado de influencia Que ejerce sobre estos propiciando distintos tipos de comportamientos y patrones a seguir.

Metodología - analítica
Encuesta - técnica
Mixta - de campo y documental
Población a estudiar: ( 15 ) alumnosde la facultad de comunicación – ( 15 ) alumnos de la facultad de psicología

Telehit es un canal de televisión mexicano hispano hablante de temática musical, tiene cobertura en México, Latinoamérica, estados unidos y Europa esta actualmente dirigido por el productor Guillermo del bosque empezando sus transmisiones el 27 de agosto de 1993 Además de vídeos, el canal también transmiteconciertos, especiales acerca de artistas y programación de interés hacia la juventud y programas de entretenimiento informal en el que se encuentra guerra de chistes, platanito , y las lavanderas que es precisamente de este ultimo al que nos referimos en nuestro tema:
Las lavanderas son dos personajes  llegaron  a  Telehit,  un  par  de  lavanderas irreverentes que  son  las  protagonistas  de ...
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